Capacita UAT a docentes en programas de evaluación del examen EGEL

Inaugura Rector taller en materia de elaboración de reactivos por área de conocimiento para las evaluaciones diseñadas conforme al Examen General de Egreso de Licenciatura.

A fin de fortalecer la formación de profesionales competitivos, el Rector de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) Ing. José Andrés Suárez Fernández, inauguró el Primer Taller de Elaboración de Reactivos para profesores e investigadores integrantes de las Academias EGEL de esta casa de estudios.

Durante la apertura del programa que se imparte en la modalidad virtual mediante la Plataforma de Microsoft Teams, el ingeniero Suárez Fernández emitió un mensaje de bienvenida a la comunidad docente de la universidad que participa dentro de las actividades implementadas por la Secretaría Académica, a través del Centro Institucional de Capacitación Docente (CICAD) y la Dirección de Desarrollo Curricular (DDC).

Destacó que la evaluación del contenido académico constata la formación de las nuevas generaciones de profesionistas y que este ejercicio permite la comparación y evaluación con otras instituciones educativas del país.

En este sentido, agregó que la universidad ha avanzado en la valoración del EGEL a nivel nacional, particularmente en áreas de la salud.

Por su parte, la Dra. Rosa Issel Acosta González, secretaria académica de la UAT, le hizo entrega al Rector José Andrés Suárez Fernández de un reconocimiento por la encomiable labor realizada al frente de la máxima casa de estudios en Tamaulipas.

La funcionaria agradeció al Rector el apoyo que ha dado a todas las actividades académicas en beneficio de la comunidad universitaria, luego de mencionar que, desde 2019, se inició una tarea para formalizar, fortalecer y concretar el trabajo colegiado de los docentes a través de las 250 academias que se encuentran trabajando colaborativamente en la Universidad, mediante estrategias de actualización, capacitación y seguimiento a la trayectoria de los estudiantes.

El Taller está dirigido a integrantes de la Academia EGEL-UAT, enlaces y facilitadores CICAD de las diferentes dependencias de la universidad que diseñan, elaboran

y desarrollan reactivos por áreas de conocimiento para las evaluaciones formativas diseñadas conforme al Examen General de Egreso.

Tiene como objetivo reforzar los conocimientos en los estudiantes por medio de una retroalimentación en las áreas disciplinares que contengan los exámenes de egreso y se relacionen con el plan de estudios, para implementarlos a programas de estudios pertinentes y de calidad.

Dicho taller se imparte en la modalidad virtual del 22 de octubre al 19 de noviembre del 2021, en sesiones semanales con actividades síncronas y asíncronas, obteniendo al finalizar un reconocimiento con validez de 60 horas de capacitación académica.

En la apertura de actividades, el Rector estuvo acompañado presencialmente por secretarios de la administración central, y a distancia por directores, coordinadores y personal docente de las diferentes facultades, unidades académicas y escuelas de la UAT.

Aborda COLTAM retos y avances de los derechos de las mujeres en Tamaulipas

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– En el marco de la conmemoración del Día Internacional de la Mujer, El Colegio de Tamaulipas (COLTAM) llevó a cabo el panel “Los derechos de las mujeres en Tamaulipas: diagnósticos, retos y escenarios”, informó su rector, Marco Antonio Moreno Castellanos.

Indicó que el panel fue un espacio de reflexión académica e institucional orientado a analizar los avances y desafíos que persisten en materia de igualdad sustantiva en la entidad, que reunió a investigadoras, servidoras públicas y representantes de distintas dependencias.

Dijo que durante el mismo se tuvo un diálogo sobre temas clave como el ejercicio de los derechos, el reconocimiento del trabajo de cuidados, la educación como herramienta de transformación social, la equidad económica, la construcción de espacios laborales igualitarios y la necesidad de garantizar una vida libre de violencia de género.

Destacó la responsabilidad de las instituciones académicas en la generación de diagnósticos y propuestas para fortalecer las políticas públicas en favor de la igualdad. “La academia tiene la responsabilidad de aportar diagnósticos serios, fomentar el diálogo interinstitucional y contribuir a la construcción de políticas públicas basadas en evidencia”, subrayó.

Refrendó el compromiso del COLTAM de vincular el trabajo académico con los desafíos sociales contemporáneos, como este ejercicio de reflexión que se inscribe en la política educativa impulsada por el gobernador Américo Villarreal Anaya y el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García, quienes promueven una visión humanista, transformadora y de bienestar social orientada a construir una sociedad más justa e igualitaria.

En el panel participaron Consuelo Terán Rodríguez, magistrada de Sala en Justicia Penal para Adolescentes; Mónica Lorena Sánchez Limón, directora de la Facultad de Comercio y Administración de la UAT; Arlet Fuentes Gallegos, directora general de Asuntos Religiosos y Gobernabilidad Democrática para la Reconstrucción del Tejido Social; y Ely Duque, representante de las juventudes en Tamaulipas.