Se suma Tamaulipas a Jornada Nacional por La Paz y contra las Adicciones

-Estudiantes de diversos municipios participaron en esta jornada multidisciplinaria en donde se desarrollaron actividades deportivas, recreativas, artísticas y pedagógicas

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– Con la participación de alrededor de 3 mil 500 estudiantes de secundaria y nivel medio superior de los municipios de Nuevo Laredo, Matamoros, Reynosa, El Mante, Altamira, Tampico, Jaumave y Victoria, la entidad se sumó a la Jornada Nacional por la Paz y contra las Adicciones.

Durante jueves y viernes, las y los jóvenes participaron en actividades deportivas, recreativas, artísticas y pedagógicas que se desarrollaron en las escuelas participantes.

En estas jornadas, se resaltaron los peligros del consumo de fentanilo, una droga que puede causar incluso la muerte, así como los beneficios de llevar una vida alejada de las adicciones.

Lucía Aimé Castillo Pastor, secretaria de Educación de Tamaulipas, señaló que esta estrategia tiene como finalidad fortalecer el tejido social y concientizar a la comunidad educativa, especialmente a las y los estudiantes, sobre los riesgos y problemáticas de las adicciones, en particular del fentanilo. Asimismo, enfatizó que existen otras alternativas que permiten construir una vida sana y feliz.

“Tenemos que mostrarles este abanico de opciones y darles la información correcta para que tomen sus propias decisiones: para elegir ser felices y para que se alejen de eso (fentanilo) que les va a complicar la vida. La decisión es suya, pero queremos asumir la responsabilidad de compartir con ustedes las experiencias y conocimientos que hemos obtenido, para que en su presente puedan construir su mejor futuro”, enfatizó.

Recalcó el compromiso de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo y del gobernador Américo Villarreal Anaya de impulsar políticas públicas humanistas que contribuyan a un mejor futuro y bienestar para las familias tamaulipecas.

“Sepan que vamos a seguir insistiendo. Nuestra presidenta, nuestro gobernador y todas las personas servidoras públicas—como sus maestras, maestros, directivos y personal administrativo—queremos que vivan, que vivan muchos años y que vivan bien, en bienestar y felicidad. Elijan alejarse de las drogas, elijan ser felices”, recalcó.

Durante la jornada en Ciudad Victoria, realizada en el plantel ITACE, se contó con la participación del Grupo de Danza del COBAT, que interpretó Huapango Vapear Te Daña, así como con la interpretación musical de la alumna Estefany Guadalupe Segura Molina, de la Preparatoria Federalizada Aniceto Villanueva Martínez, quien, junto con el Grupo de Danza, presentó un Popurrí de la Región de Tamaulipas.

También participaron el Grupo de Danza Folklórica del CBTA 270 de Santa Engracia, interpretando huapangos huastecos; la Batucada del CBTIS 236; la Rondalla del ITACE, con los temas El Milagro de tus Ojos y Si Nos Dejan; y la alumna Karemi Acosta Charles, del CONALEP, entre otras presentaciones estudiantiles.

Las escuelas participantes en la jornada en la capital del estado fueron las Preparatorias Federalizadas números 1, 2 y 3, el CONALEP 172, la Normal San José de las Flores, los CBTIS 24, 119, 236 y 271, los CBTA 55, 270 y 271, así como los Telebachilleratos 028, 029 y 040, y el COBAT 05.

Fortalece Tercer Congreso Educativo estrategias pedagógicas para la educación inclusiva

Tampico, Tamaulipas.– Más de 400 figuras educativas, entre docentes, directivos, supervisores y asesores de diversos municipios, participaron en los talleres y las conferencias que se impartieron en el Tercer Congreso Educativo: En el marco de una educación inclusiva en la Educación Básica, celebrado en Tampico los días 17 y 18 de junio.

Las y los asistentes aprendieron de especialistas en educación especial, psicología y formación docente de la Dirección de Formación Continua y Actualización Docente, sobre herramientas prácticas para implementar en el aula con estudiantes que enfrentan barreras para el aprendizaje y la participación, en áreas formativas como el lenguaje, los saberes y el pensamiento científico.

Entre las actividades que se desarrollaron estuvieron las conferencias, “La comunicación asertiva en los procesos inclusivos”, el conversatorio “Derribando mitos y compartiendo experiencias”, así como el taller inclusivo “El Diseño Universal para el Aprendizaje: Estrategia para el fortalecimiento de los procesos inclusivos”, entre otras.

Miguel Ángel Valdez García, secretario de Educación de Tamaulipas, quien asistió a la ceremonia de inauguración, reafirmó el compromiso del sector educativo con la profesionalización docente y la inclusión, subrayando que tanto la presidenta Claudia Sheinbaum como el gobernador Américo Villarreal Anaya impulsan un sistema educativo cercano a la realidad de niñas, niños, adolescentes y jóvenes, brindando mejores herramientas para las y los docentes.

En el marco de la ceremonia de inauguración, se realizó la entrega de equipos tecnológicos a servicios de educación especial, fortaleciendo así las capacidades institucionales para la atención a la diversidad en los planteles educativos tamaulipecos.

El objetivo del Tercer Congreso Educativo En el marco de una educación inclusiva en la Educación Básica, fue fortalecer, para las y los maestros, las estrategias pedagógicas para la atención a la diversidad en las aulas en el nivel de educación básica.