Refuerzan SEBIEN y Educación la Academia Social de Valores

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- El Gobierno del Estado de Tamaulipas, encabezado por Américo Villarreal Anaya, sigue promoviendo valores en la niñez tamaulipeca a través de actividades lúdicas, artísticas, deportivas y culturales. Esto se lleva a cabo mediante la Academia Social de Valores y Jornadas Cívicas, dirigidas a estudiantes de educación básica.

Como parte de estas acciones, la secretaria de Bienestar Social, Silvia Casas González, y la secretaria de Educación, Lucía Aimé Castillo Pastor, visitaron el Centro de Atención Múltiple Tamaulipeca, para desarrollar una nueva edición de la Academia Social de Valores y las Jornadas Cívicas.

Durante el evento, la secretaria Silvia Casas reconoció el esfuerzo de la comunidad educativa y felicitó a quienes hacen posible estas jornadas: “Felicito a los maestros, a los padres de familia, porque sé que requieren un esfuerzo estos angelitos. Muchas gracias también por la presencia del sector educativo”.

Por su parte, la titular de Educación en Tamaulipas reafirmó el compromiso de trabajar en conjunto con diversas dependencias estatales para inculcar en la niñez valores y enseñanzas que los guíen por el mejor camino.

“Gracias, doctora Silvia, secretaria de Bienestar Social, por la oportunidad de estar en otra institución educativa con esta gran iniciativa, la Academia Social de Valores. Varias instituciones del Gobierno del Estado colaboramos para participar en ella y, durante una semana, realizamos actividades que nos permiten seguir aprendiendo”,expresó Lucía Aimé.

Al evento también asistieron José Fructuoso Ornelas Hernández, director del CAM Tamaulipeca; Ma. Cecilia Robles Riestra, supervisora escolar de la Zona No.4 de Educación; Lupe María de la Garza Ferrer, maestra y poeta victorense, así como servidores públicos, enlaces e instructores de la Estrategia Academia Social de Valores y Jornadas Cívicas 2025.

Esta iniciativa busca fortalecer la disciplina y los valores en la niñez tamaulipeca mediante el estudio, el deporte y actividades extraescolares, contribuyendo a la formación de una sociedad más justa y solidaria.

Cabe destacar que se espera beneficiar a más de 10,000 estudiantes de 31 escuelas primarias en zonas de rezago social en Ciudad Victoria. Las actividades, que incluyen jornadas cívicas, deportivas, de lectura, salud, protección civil, cuidado del medio ambiente, artísticas y culturales, se llevarán a cabo hasta el 19 de diciembre de 2025.

El Gobierno de Tamaulipas reafirma su compromiso de fomentar valores en la niñez a través de la Academia Social de Valores y Jornadas Cívicas.

Fortalece ITIFE infraestructura educativa con inversión cercana a los 400 millones de pesos

Fortalece ITIFE infraestructura educativa con inversión cercana a los 400 millones de pesos

El Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE) continúa fortaleciendo la infraestructura educativa en el estado con una inversión cercana a los 400 millones de pesos (MDP) durante el presente año, con la expectativa de alcanzar los 500 MDP al cierre de 2026.

Ciudad Victoria, Tamaulipas. – El Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE) continúa fortaleciendo la infraestructura educativa en el estado con una inversión cercana a los 400 millones de pesos (MDP) durante el presente año, con la expectativa de alcanzar los 500 MDP al cierre de 2026.

El director general del ITIFE, Sergio Oliverio Castillo Sagástegui, informó que por segundo año consecutivo se ha dado prioridad a la atención de los sistemas eléctricos en los planteles, luego de identificar alrededor de 200 escuelas con problemas en el suministro de energía, ya sea por instalaciones deterioradas o por la necesidad de reemplazar transformadores que han sido rebasados por la demanda.

Asimismo, destacó que, en coordinación con la Secretaría de Educación de Tamaulipas, se construye nueva infraestructura en municipios con crecimiento de matrícula, como Ciudad Victoria, Reynosa, Matamoros y El Mante.

Castillo Sagástegui agregó que se realizan obras de rehabilitación que incluyen rehabilitación de servicios sanitarios, impermeabilización de edificios y atención a las afectaciones ocasionadas por las recientes lluvias, con el objetivo de ofrecer espacios educativos más seguros y funcionales para la comunidad escolar.