Refuerzan SEBIEN y Educación la Academia Social de Valores

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- El Gobierno del Estado de Tamaulipas, encabezado por Américo Villarreal Anaya, sigue promoviendo valores en la niñez tamaulipeca a través de actividades lúdicas, artísticas, deportivas y culturales. Esto se lleva a cabo mediante la Academia Social de Valores y Jornadas Cívicas, dirigidas a estudiantes de educación básica.

Como parte de estas acciones, la secretaria de Bienestar Social, Silvia Casas González, y la secretaria de Educación, Lucía Aimé Castillo Pastor, visitaron el Centro de Atención Múltiple Tamaulipeca, para desarrollar una nueva edición de la Academia Social de Valores y las Jornadas Cívicas.

Durante el evento, la secretaria Silvia Casas reconoció el esfuerzo de la comunidad educativa y felicitó a quienes hacen posible estas jornadas: “Felicito a los maestros, a los padres de familia, porque sé que requieren un esfuerzo estos angelitos. Muchas gracias también por la presencia del sector educativo”.

Por su parte, la titular de Educación en Tamaulipas reafirmó el compromiso de trabajar en conjunto con diversas dependencias estatales para inculcar en la niñez valores y enseñanzas que los guíen por el mejor camino.

“Gracias, doctora Silvia, secretaria de Bienestar Social, por la oportunidad de estar en otra institución educativa con esta gran iniciativa, la Academia Social de Valores. Varias instituciones del Gobierno del Estado colaboramos para participar en ella y, durante una semana, realizamos actividades que nos permiten seguir aprendiendo”,expresó Lucía Aimé.

Al evento también asistieron José Fructuoso Ornelas Hernández, director del CAM Tamaulipeca; Ma. Cecilia Robles Riestra, supervisora escolar de la Zona No.4 de Educación; Lupe María de la Garza Ferrer, maestra y poeta victorense, así como servidores públicos, enlaces e instructores de la Estrategia Academia Social de Valores y Jornadas Cívicas 2025.

Esta iniciativa busca fortalecer la disciplina y los valores en la niñez tamaulipeca mediante el estudio, el deporte y actividades extraescolares, contribuyendo a la formación de una sociedad más justa y solidaria.

Cabe destacar que se espera beneficiar a más de 10,000 estudiantes de 31 escuelas primarias en zonas de rezago social en Ciudad Victoria. Las actividades, que incluyen jornadas cívicas, deportivas, de lectura, salud, protección civil, cuidado del medio ambiente, artísticas y culturales, se llevarán a cabo hasta el 19 de diciembre de 2025.

El Gobierno de Tamaulipas reafirma su compromiso de fomentar valores en la niñez a través de la Academia Social de Valores y Jornadas Cívicas.

Participa UTTN en reunión nacional educativa con el sector energético

Ciudad de México.– La Universidad Tecnológica de Tamaulipas Norte (UTTN) participó en la Primera Reunión Nacional de Actualización Curricular, Aprendizaje Digital y Microcredenciales para la Educación Superior y Media Superior con el Sector Energético.

Edgar Garza Hernández, rector de la UTTN, informó que la universidad estuvo representada por el docente Mauro Alberto Sauceda Soto, y destacó la relevancia de una iniciativa presentada en la reunión, que busca vincular de manera más estrecha a las instituciones educativas con el sector productivo.

Explicó que el encuentro, el cual tuvo lugar en el auditorio de la Secretaría de Economía en la Ciudad de México, contó con la participación de representantes empresariales, organismos especializados y académicos, quienes definieron una línea de trabajo para alcanzar esta vinculación.

Expresó que durante las mesas de diálogo se abordaron temas cruciales para el futuro de la educación y su impacto en el desarrollo energético, como la necesidad de fortalecer las competencias técnicas y las habilidades blandas de los egresados, así como avanzar hacia modelos educativos flexibles que incorporen tecnologías digitales, esquemas de microcredencialización y formación en energías limpias.

Compartió que la directora general de Universidades Tecnológicas y Politécnicas, Marlenne Johvana Mendoza González, enfatizó que la educación debe dejar atrás modelos tradicionales para responder a las dinámicas actuales del sector productivo.

Garza Hernández señaló que el número de estudiantes inscritos en plataformas digitales como Coursera ya supera al del sistema educativo nacional, lo que exige un replanteamiento de los esquemas de aprendizaje.

Subrayó que este tipo de encuentros fortalecen la visión impulsada por el gobernador Américo Villarreal Anaya y el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García, de consolidar una educación pertinente, innovadora y con enfoque humanista, que forme profesionales capaces de responder a las necesidades del desarrollo energético del país.