PROPONEN CUOTA A PADRES EN REGRESO GRADUAL A AULAS

Federación y Municipio también deben de apoyar al Estado en la enseñanza pública, opina regidora

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- La regidora Itzcalli Anzures Silva consideró que los padres de familia deben de contribuir a la compra de artículos de limpieza e higiene personal en los planteles, que participen en la segunda etapa del regreso gradual a clases en Tamaulipas, al igual que los gobiernos federal, estatal y municipal.

Opinó que no debe de dejarse toda la carga económica a la Secretaría de Educación de Tamaulipas, ya que la enseñanza pública también es responsabilidad de la Federación y el Municipio, así como también de los tutores de los alumnos.

De tal manera que se pronunció a favor de la solicitud de una cuota a los padres de familia en aquellos planteles, que finalmente reciban autorización de Salud y Educación, para retornar gradualmente a las aulas a partir del mes de agosto.

La también maestra de educación básica manifestó que necesitan materiales y artículos de limpieza para el aseo diario de aulas y servicios sanitarios, así como gel antibacterial ó jabón desinfectante e, incluso, tapabocas.

De tal manera que dejando esta carga económica nada más a una de las partes involucradas acabará rebasando la capacidad de la misma.

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Impulsa posada navideña procesos de reinserción en Centro para Adolescentes de Güémez

-Las piñatas fueron elaboradas por los propios adolescentes como parte de su proceso terapéutico

Güémez, Tamaulipas.– Como parte de las acciones orientadas a la reinserción social y al fortalecimiento del desarrollo integral de adolescentes en tratamiento, el Centro Regional de Ejecución de Medidas para Adolescentes de Güémez realizó una posada navideña dirigida a jóvenes con medidas privativas de la libertad.

La actividad, organizada en el marco de las celebraciones decembrinas, incluyó juegos recreativos, convivencia grupal y la hora de la comida compartida entre los adolescentes, el personal del Centro y la Dirección de Ejecución de Medidas para Adolescentes (DEMA).

Estas dinámicas permitieron generar un ambiente de cercanía, respeto y participación, enfocado en el fortalecimiento de habilidades sociales y emocionales.

Como cierre de la jornada, se realizó la tradicional ruptura de piñatas, las cuales fueron elaboradas por los propios adolescentes como parte de su proceso terapéutico y formativo.

Durante la convivencia, los jóvenes tuvieron la oportunidad de expresar sus emociones, compartir su sentir y externar buenos deseos, reflejando avances en su comunicación y en la construcción de proyectos de vida con una visión de futuro.