Promueve CEDES Matamoros salud materna, sexual y reproductiva

Matamoros, Tamaulipas. – Como parte de las acciones de asistencia social y prevención en materia de salud, en el Centro de Ejecución de Sanciones (CEDES) de Matamoros se llevó a cabo una plática de concientización y prevención del embarazo, así como una charla sobre salud mental durante la gestación.

Estas actividades estuvieron dirigidas a las mujeres privadas de la libertad en proceso de reinserción social con el propósito de brindarles información relevante y herramientas para el cuidado de su bienestar.

Las ponencias fueron impartidas por personal del Instituto de la Mujer y del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), contando con la participación de diversas autoridades, entre ellas, Claudia Alvarado Serna, directora del Instituto Municipal de la Mujer; Karyna Jazmín Insignia Morales, regidora y presidenta de la Comisión de Equidad de Género; Amalia Morales Cobos, Alba Villasana Aguilar y Rocío Salinas Rosales, regidoras integrantes de la misma comisión; así como Brandon Enrique Castillo Camacho, director del Instituto Municipal de Atención a la Juventud, y Rocío Salinas Rosales, jefa de Trabajo Social de la UMF 79.

Esta actividad refuerza el compromiso interinstitucional para fomentar la educación en el ámbito sanitario, promover el bienestar integral de la población de los cinco CEDES de la entidad, y brindarles herramientas que contribuyan a su desarrollo personal.

Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

El titular de la dependencia destacó que esta política educativa busca dejar una huella duradera en el sistema educativo estatal, retomando la vocación formativa de Tamaulipas y fortaleciendo el papel de la comunidad escolar en su conjunto.

Señaló que la implementación de esta estrategia contempla la participación activa de docentes, directivos, estudiantes, así como madres y padres de familia, con el objetivo de consolidar una educación integral e incluyente.

Precisó que, aunque el programa contempla múltiples líneas de acción, se priorizan tres ejes fundamentales: el mejoramiento de la infraestructura educativa, la política de los aprendizajes fundamentales y la revalorización del magisterio.

En materia de infraestructura, destacó el compromiso de garantizar que todos los planteles cuenten con condiciones dignas en servicios básicos, equipamiento y espacios educativos adecuados, fortaleciendo así el entorno de enseñanza-aprendizaje.

Respecto a los aprendizajes fundamentales, explicó que esta política, implementada desde el inicio de la actual administración estatal encabezada por Américo Villarreal Anaya, busca asegurar que las niñas y los niños desarrollen habilidades básicas como la lectoescritura y el pensamiento matemático.

Asimismo, subrayó que la revalorización docente contempla asegurar la presencia de maestras y maestros en todas las aulas, así como fortalecer las condiciones laborales y profesionales del magisterio.

El secretario informó que ya se observan avances en los indicadores educativos, particularmente a través de la evaluación “Tamaulipas Aprende”, donde se registran mejoras en distintas áreas, destacando el incremento en el desempeño de matemáticas a nivel secundaria.

Finalmente, resaltó que estos logros han sido posibles gracias al respaldo institucional y a la coordinación con la Federación, encabezada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, mediante programas como “La Escuela es Nuestra” y el Fondo de Aportaciones Múltiples, orientados a fortalecer la infraestructura educativa.