Más de 600 atletas se suman a la carrera por la conmemoración del Día Mundial del Agua

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- Más de 600 corredores tomaron parte en la carrera organizada por la Secretaría de Recursos Hidráulicos, con motivo de la conmemoración del Día Mundial del Agua y que tuvo como propósito sensibilizar a las y los tamaulipecos sobre el cuidado y la conservación de este vital recurso.

El evento, encabezado por Raúl Quiroga Álvarez, secretario de Recursos Hidráulicos, proporcionó un espacio para promover el cuidado del agua a través de la actividad física, destacando la importancia de este recurso vital para el bienestar y desarrollo de la comunidad.

La carrera, que se desarrolló en un ambiente de unidad y colaboración, reunió a diversos sectores de la sociedad con el fin de fomentar el manejo responsable y sostenible del agua.

Durante el evento, Raúl Quiroga Álvarez agradeció la valiosa participación de todos los corredores, subrayando el impacto positivo de este tipo de actividades en la creación de conciencia sobre la importancia del cuidado del agua.

«Nuestra admiración y respeto a todos los participantes por haberle dado lustre a esta importante carrera», expresó.

Lo acompañaron durante el evento la secretaria de Bienestar Social, Silvia Casas González; el secretario de Salud, Vicente Joel Hernández Navarro; el director general del Organismo Cuenca Golfo Norte de la CONAGUA, Jaime Gudiño Zárate; y el director del Injuve, Oscar Perales, quienes también participaron activamente en la carrera.

Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

El titular de la dependencia destacó que esta política educativa busca dejar una huella duradera en el sistema educativo estatal, retomando la vocación formativa de Tamaulipas y fortaleciendo el papel de la comunidad escolar en su conjunto.

Señaló que la implementación de esta estrategia contempla la participación activa de docentes, directivos, estudiantes, así como madres y padres de familia, con el objetivo de consolidar una educación integral e incluyente.

Precisó que, aunque el programa contempla múltiples líneas de acción, se priorizan tres ejes fundamentales: el mejoramiento de la infraestructura educativa, la política de los aprendizajes fundamentales y la revalorización del magisterio.

En materia de infraestructura, destacó el compromiso de garantizar que todos los planteles cuenten con condiciones dignas en servicios básicos, equipamiento y espacios educativos adecuados, fortaleciendo así el entorno de enseñanza-aprendizaje.

Respecto a los aprendizajes fundamentales, explicó que esta política, implementada desde el inicio de la actual administración estatal encabezada por Américo Villarreal Anaya, busca asegurar que las niñas y los niños desarrollen habilidades básicas como la lectoescritura y el pensamiento matemático.

Asimismo, subrayó que la revalorización docente contempla asegurar la presencia de maestras y maestros en todas las aulas, así como fortalecer las condiciones laborales y profesionales del magisterio.

El secretario informó que ya se observan avances en los indicadores educativos, particularmente a través de la evaluación “Tamaulipas Aprende”, donde se registran mejoras en distintas áreas, destacando el incremento en el desempeño de matemáticas a nivel secundaria.

Finalmente, resaltó que estos logros han sido posibles gracias al respaldo institucional y a la coordinación con la Federación, encabezada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, mediante programas como “La Escuela es Nuestra” y el Fondo de Aportaciones Múltiples, orientados a fortalecer la infraestructura educativa.