La UAT avanza con orden, visión y responsabilidad compartida: Dámaso Anaya

La UAT avanza con orden, visión y responsabilidad compartida: Dámaso Anaya

Al presidir la 17.ª Reunión del Colegio de Directores de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT), el rector Dámaso Anaya Alvarado reafirmó su propósito de consolidar la coordinación institucional, fortalecer la planeación estratégica y dar seguimiento a las acciones prioritarias de la agenda universitaria.

Durante la sesión, desarrollada en la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia, el rector destacó que el rumbo de la UAT se construye con orden, visión y responsabilidad compartida, luego de dar seguimiento a la agenda de trabajo de este cuerpo colegiado que integran las directoras y directores de las 27 facultades, unidades académicas y escuelas preparatorias de esta casa de estudios.

En ese sentido, se presentó el balance de los primeros meses del año, resaltando la importancia de asegurar resultados tangibles en cada una de las dependencias académicas. Entre los temas abordados se expusieron nuevos lineamientos en materia de recursos humanos para optimizar los mecanismos internos de organización, privilegiando la disciplina institucional y la eficiencia operativa.

Se abordaron también los lineamientos del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP 2026), en donde el rector reforzó la visión de impulsar una planta académica más sólida, donde la docencia, la investigación y el trabajo colegiado se traduzcan en mejores oportunidades para los estudiantes.

La participación de las distintas áreas de la administración central permitió integrar una visión más amplia de los retos y oportunidades de la Universidad, al tiempo que se consolidaron acuerdos para fortalecer la gestión académica, administrativa y normativa en cada una de las facultades, unidades académicas y escuelas.

El rector Dámaso Anaya reiteró que la UAT no solo debe responder a los cambios del entorno educativo, sino anticiparse a ellos, mejorando sus procesos internos y elevando sus estándares para mantenerse como una institución confiable, en crecimiento y con reconocimiento a nivel estatal y nacional.

Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

El titular de la dependencia destacó que esta política educativa busca dejar una huella duradera en el sistema educativo estatal, retomando la vocación formativa de Tamaulipas y fortaleciendo el papel de la comunidad escolar en su conjunto.

Señaló que la implementación de esta estrategia contempla la participación activa de docentes, directivos, estudiantes, así como madres y padres de familia, con el objetivo de consolidar una educación integral e incluyente.

Precisó que, aunque el programa contempla múltiples líneas de acción, se priorizan tres ejes fundamentales: el mejoramiento de la infraestructura educativa, la política de los aprendizajes fundamentales y la revalorización del magisterio.

En materia de infraestructura, destacó el compromiso de garantizar que todos los planteles cuenten con condiciones dignas en servicios básicos, equipamiento y espacios educativos adecuados, fortaleciendo así el entorno de enseñanza-aprendizaje.

Respecto a los aprendizajes fundamentales, explicó que esta política, implementada desde el inicio de la actual administración estatal encabezada por Américo Villarreal Anaya, busca asegurar que las niñas y los niños desarrollen habilidades básicas como la lectoescritura y el pensamiento matemático.

Asimismo, subrayó que la revalorización docente contempla asegurar la presencia de maestras y maestros en todas las aulas, así como fortalecer las condiciones laborales y profesionales del magisterio.

El secretario informó que ya se observan avances en los indicadores educativos, particularmente a través de la evaluación “Tamaulipas Aprende”, donde se registran mejoras en distintas áreas, destacando el incremento en el desempeño de matemáticas a nivel secundaria.

Finalmente, resaltó que estos logros han sido posibles gracias al respaldo institucional y a la coordinación con la Federación, encabezada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, mediante programas como “La Escuela es Nuestra” y el Fondo de Aportaciones Múltiples, orientados a fortalecer la infraestructura educativa.