Injuve Tamaulipas ofrece Taller de Lengua de Señas Mexicana en Ciudad Victoria

-Fomentando con ello la inclusión y comunicación efectiva con la comunidad qué tiene discapacidad auditiva

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- Como parte de las políticas públicas y sociales en materia de inclusión, el gobierno de Américo Villarreal Anaya, a través del Instituto de la Juventud de Tamaulipas (INJUVE), llevó a cabo el Taller Lengua de Señas Mexicana, en el auditorio del Centro de Rehabilitación y Educación Especial (CREE) de Ciudad Victoria, con la participación de estudiantes, personal docente y de apoyo.

El director general del Injuve, Oscar Azael Rodríguez Perales, informó que esta actividad contó con el apoyo del secretario del Trabajo, Luis Gerardo Illoldi Reyes, con el fin de promover la comunicación inclusiva, proporcionando herramientas para comprender y conectar con la comunidad con discapacidad auditiva y contribuir al desarrollo de las y los jóvenes en el ámbito educativo, laboral y social.

Se estima que, en Tamaulipas 33,480 personas padecen discapacidad auditiva, de las cuales 2,676 son adolescentes y jóvenes de entre los 10 y 29 años de edad, de acuerdo con datos del INEGI

Tomando esto en cuenta, el funcionario estatal comentó, “exploramos los fundamentos de la lengua de señas descubriendo de una manera divertida la riqueza en su sistema de aprendizaje, con la intensión de que este taller cumpla con su objetivo principal, comunicarse de forma básica fomentando la inclusión, comprensión y empatía”.

Y agregó, “los asistentes aprendieron desde sus conceptos básicos hasta la práctica, como el abecedario y rasgos distintivos, hasta aspectos más avanzados, como el uso del cuerpo y la orientación de las manos”.

Finalmente dijo, “como sociedad debemos respetar los derechos humanos de las personas que forman parte de este grupo poblacional, a la salud, al trato digno y a vivir sin discriminación, y también es su derecho que todo tipo de atención debe incluir información oportuna y en su lengua, por lo que este tipo de talleres se seguirán realizando periódicamente”.

La lengua de señas es un sistema lingüístico completo y natural que utiliza expresiones faciales, movimientos de manos y gestos corporales para comunicar significados. Aunque existen diferentes formas de lenguaje de señas en todo el mundo, todas comparten el objetivo común de facilitar la comunicación para aquellos con discapacidad auditiva.

En proceso de licitación, mejora de infraestructura a escuela José Martínez y Martínez

Ciudad Victoria, Tamaulipas. – El gobierno de Américo Villarreal Anaya a través del Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE) reafirma su compromiso con la educación en Tamaulipas al atender la petición de la escuela primaria José Martínez y Martínez, ubicada en Ciudad Victoria.

El director general del ITIFE, Sergio Castillo Sagástegui mencionó que está en proceso de licitación el proyecto para mejorar la infraestructura del citado plantel educativo, el cual presenta carencias en su infraestructura física, situación que afecta a casi 600 alumnas y alumnos que diariamente acuden a tomar sus clases, así como al personal docente y a madres y padres de familia.

“En estos momentos nos encontramos en la etapa de proyección y planeación en conjunto con la Secretaría de Educación y la Secretaría de Obras Públicas (SOP), en donde se está destinando el recurso que se ejecutará en la infraestructura física educativa durante este año 2026”, comentó el titular del instituto.

El funcionario destacó que este proyecto forma parte de las acciones impulsadas por el Gobierno del Estado para garantizar espacios educativos dignos, seguros y adecuados para el desarrollo académico de las y los estudiantes tamaulipecos.

Asimismo, reiteró que el ITIFE continuará trabajando de manera coordinada con las dependencias estatales para fortalecer la infraestructura educativa y atender las necesidades prioritarias de los planteles escolares de la entidad.

De esta forma, Castillo Sagástegui dijo, reafirman su compromiso con la educación y con la mejora continua de los espacios educativos, contribuyendo a generar mejores escuelas para la formación de las nuevas generaciones.