Impulsa Universidad Tecnológica de Nuevo Laredo la sustentabilidad entre sus estudiantes

Nuevo Laredo, Tamaulipas.– Con el objetivo de generar un compromiso con la transformación ambiental y el humanismo sustentable entre sus estudiantes, la Universidad Tecnológica de Nuevo Laredo (UTNL) ofreció la conferencia “Huerto Sustentable”, que fue impartida por la Coordinación de Gestión Ambiental del Gobierno Municipal.

A esta ponencia asistieron alrededor de 120 estudiantes de todas las carreras de la universidad, con lo que se busca inculcar entre las alumnas y alumnos una cultura de la sustentabilidad mediante la creación de un huerto dentro de la propia institución, utilizando semillas de árboles endémicos de la región.

José Antonio Tovar Lara, rector de la UTNL, dijo que gracias a este proyecto ecológico se fomentará el trabajo en equipo, el compromiso social y el desarrollo sostenible, principios y conceptos fundamentales en la formación de los futuros profesionistas de la universidad.

Destacó que es un orgullo que la Universidad Tecnológica de Nuevo Laredo cuente con estudiantes que, a través de este tipo de iniciativas, contribuyan a un futuro más verde y responsable en su ciudad y región.

Refirió que todas estas iniciativas se encuentran alineadas con las directrices educativas que promueve el gobernador Américo Villarreal Anaya, quien, a través de la Secretaría de Educación de Tamaulipas, que conduce Lucía Aimé Castillo Pastor, implementa programas que fomentan entre el estudiantado una educación integral y de respeto al medio ambiente.

Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

El titular de la dependencia destacó que esta política educativa busca dejar una huella duradera en el sistema educativo estatal, retomando la vocación formativa de Tamaulipas y fortaleciendo el papel de la comunidad escolar en su conjunto.

Señaló que la implementación de esta estrategia contempla la participación activa de docentes, directivos, estudiantes, así como madres y padres de familia, con el objetivo de consolidar una educación integral e incluyente.

Precisó que, aunque el programa contempla múltiples líneas de acción, se priorizan tres ejes fundamentales: el mejoramiento de la infraestructura educativa, la política de los aprendizajes fundamentales y la revalorización del magisterio.

En materia de infraestructura, destacó el compromiso de garantizar que todos los planteles cuenten con condiciones dignas en servicios básicos, equipamiento y espacios educativos adecuados, fortaleciendo así el entorno de enseñanza-aprendizaje.

Respecto a los aprendizajes fundamentales, explicó que esta política, implementada desde el inicio de la actual administración estatal encabezada por Américo Villarreal Anaya, busca asegurar que las niñas y los niños desarrollen habilidades básicas como la lectoescritura y el pensamiento matemático.

Asimismo, subrayó que la revalorización docente contempla asegurar la presencia de maestras y maestros en todas las aulas, así como fortalecer las condiciones laborales y profesionales del magisterio.

El secretario informó que ya se observan avances en los indicadores educativos, particularmente a través de la evaluación “Tamaulipas Aprende”, donde se registran mejoras en distintas áreas, destacando el incremento en el desempeño de matemáticas a nivel secundaria.

Finalmente, resaltó que estos logros han sido posibles gracias al respaldo institucional y a la coordinación con la Federación, encabezada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, mediante programas como “La Escuela es Nuestra” y el Fondo de Aportaciones Múltiples, orientados a fortalecer la infraestructura educativa.