Correcaminos vence 2-0 al líder Atlante

" Con doblete de Joel Martínez, el equipo de la UAT se lleva un contundente triunfo ante su afición en el Marte R. Gómez, en la jornada 13 del torneo clausura de la Liga de Expansión MX. "

En su último partido como local del Torneo Clausura 2025 de la Liga de Expansión MX, el equipo de Correcaminos de la UAT derrotó 2-0 al líder Atlante, en un encuentro disputado ante una notable asistencia de aficionados en el Estadio Marte R. Gómez.

El equipo naranja se impuso con un doblete de Joel Martínez consolidando sus aspiraciones de clasificación a la liguilla. 

Desde horas previas al partido, la comunidad universitaria se movilizó con la “Caravana Naranja", iniciativa liderada por el rector de la UAT, Dámaso Anaya Alvarado, que recorrió las principales avenidas de Ciudad Victoria con cientos de seguidores portando banderas y apoyando en todo momento a su equipo. 

En el terreno de juego, Correcaminos dominó desde el inicio. Joel Martínez abrió el marcador al minuto 40 y amplió la ventaja en el segundo tiempo al minuto 52 ante el festejo de la afición que nuevamente bridó una magnífica entrada en el Martes R. Gómez.

Con este triunfo, el equipo de Correcaminos suma 18 puntos y se posiciona en zona de clasificación en la fase final del torneo. El equipo ahora enfocará su preparación para su próximo compromiso como visitante ante el Tapatío, donde buscará asegurar su pase a la liguilla.

Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

El titular de la dependencia destacó que esta política educativa busca dejar una huella duradera en el sistema educativo estatal, retomando la vocación formativa de Tamaulipas y fortaleciendo el papel de la comunidad escolar en su conjunto.

Señaló que la implementación de esta estrategia contempla la participación activa de docentes, directivos, estudiantes, así como madres y padres de familia, con el objetivo de consolidar una educación integral e incluyente.

Precisó que, aunque el programa contempla múltiples líneas de acción, se priorizan tres ejes fundamentales: el mejoramiento de la infraestructura educativa, la política de los aprendizajes fundamentales y la revalorización del magisterio.

En materia de infraestructura, destacó el compromiso de garantizar que todos los planteles cuenten con condiciones dignas en servicios básicos, equipamiento y espacios educativos adecuados, fortaleciendo así el entorno de enseñanza-aprendizaje.

Respecto a los aprendizajes fundamentales, explicó que esta política, implementada desde el inicio de la actual administración estatal encabezada por Américo Villarreal Anaya, busca asegurar que las niñas y los niños desarrollen habilidades básicas como la lectoescritura y el pensamiento matemático.

Asimismo, subrayó que la revalorización docente contempla asegurar la presencia de maestras y maestros en todas las aulas, así como fortalecer las condiciones laborales y profesionales del magisterio.

El secretario informó que ya se observan avances en los indicadores educativos, particularmente a través de la evaluación “Tamaulipas Aprende”, donde se registran mejoras en distintas áreas, destacando el incremento en el desempeño de matemáticas a nivel secundaria.

Finalmente, resaltó que estos logros han sido posibles gracias al respaldo institucional y a la coordinación con la Federación, encabezada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, mediante programas como “La Escuela es Nuestra” y el Fondo de Aportaciones Múltiples, orientados a fortalecer la infraestructura educativa.