AUMENTA 50% OFERTA DE EMPLEO EN VICTORIA

Si andas en busca de trabajo, ve a la Dirección Municipal de Desarrollo Económico ubicada en el 15 Morelos y Matamoros
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Ciudad Victoria, Tamaulipas.- La bolsa de empleo a cargo de la Dirección Municipal de Desarrollo Económico aumentó en un 50 por ciento en la presente semana.

El titular del área, Mario Arizpe Martínez, dijo que, de 200 vacantes que se estaban ofertando en la segunda quincena de junio, ahora se están ofreciendo 300.

Aclaró que lo anterior no significa que no se estén celebrando contratos de trabajo sino que, tan pronto una empresa cubre su necesidad de personal, aparecen otras con nuevas solicitudes.

Mencionó que actualmente hay 50 empresas requiriendo personal de múltiples perfiles, cuando a finales de junio había 40.

El funcionario invitó a los buscadores de empleo a llevar su solicitud por escrito a sus oficinas ubicadas en la calle 15 entre Morelos y Matamoros de la zona centro.

Explicó que, cuando se recibe una petición de trabajo, se evalúa el perfil de la persona; y luego se busca el espacio disponible en dónde podría acoplarse.

Posteriormente, se enlaza al buscador de empleo con la empresa solicitante, para que vean la posibilidad de la contratación.

Arizpe Martínez mencionó que también el peticionario puede consultar el perfil de Facebook del Ayuntamiento de Victoria, en donde se publica regularmente la bolsa de trabajo.

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Celebra UAT el décimo aniversario de la Biblioteca Central Victoria con jornada académica

Celebra UAT el décimo aniversario de la Biblioteca Central Victoria con jornada académica

La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) inauguró una jornada académica para conmemorar el décimo aniversario de la Biblioteca Central Victoria, un proyecto consolidado que acerca colecciones bibliográficas y servicios de alta calidad a estudiantes y docentes.

En representación del rector Dámaso Anaya Alvarado, la secretaria académica de la Universidad, Dra. Rosa Issel Acosta González, dio el mensaje de bienvenida y agradeció la presencia de la Lic. Isolda Rendón de Anaya, presidenta de Familia UAT, por acompañar a docentes y estudiantes en este acto que reconoce una trayectoria de trabajo, compromiso y servicio a favor del aprendizaje, la investigación y la formación integral de la comunidad universitaria.

Acosta González subrayó que tanto la Biblioteca Central de Victoria como la de Tampico son espacios donde se preserva el conocimiento, se fortalece el pensamiento crítico y se crean oportunidades de superación.

“En la visión del rector Dámaso Anaya, el fortalecimiento académico implica generar entornos que favorezcan el aprendizaje, la innovación y la formación de profesionistas que respondan a los desafíos de una sociedad en constante transformación”, expresó.

Asimismo, puntualizó que estos recintos forman parte de la Red Nacional de Bibliotecas y actúan como motores clave para el desarrollo de las funciones sustantivas de la UAT: la docencia, la investigación, la vinculación y la extensión del conocimiento.

Por su parte, la directora de la Biblioteca Central Victoria, Dra. Guillermina de la Cruz Jiménez Godínez, detalló que se han fortalecido los procesos y la atención a usuarios mediante la incorporación de herramientas tecnológicas como la Biblioteca Digital UAT, cuya importancia se hizo especialmente evidente durante la pandemia al permitir el acceso remoto a recursos especializados y dar continuidad a múltiples actividades académicas.

Además, afirmó que esta dependencia se ha transformado con el tiempo para responder a las nuevas formas de estudiar, enseñar, investigar y acceder a la información, convirtiéndose en un espacio de encuentro entre la lectura, la cultura y la sociedad, favoreciendo las actividades de vinculación comunitaria.

Para celebrar este décimo aniversario, la Biblioteca Central Victoria organizó un programa que se desarrolló de manera presencial y virtual mediante conferencias, talleres, webinarios y una “Charla Café”, con temas como inteligencia artificial, recursos académicos, integridad académica, creatividad y conocimiento entre estudiantes.