Anuncia SEDUMA ruta de electromovilidad para estudiantes

-El proyecto piloto se pondrá en marcha en Ciudad Victoria; se contempla dar servicio a los estudiantes en una ruta que conecte al centro universitario de la UAT con la USJT

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- Como parte de una estrategia de movilidad sustentable, el Gobierno del Estado de Tamaulipas, a través de la Secretaría de Desarrollo Urbano y Medio Ambiente (SEDUMA), implementará una nueva ruta de transporte eléctrico diseñada específicamente para estudiantes. Esta conexión facilitará el traslado entre la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) y la Universidad de Seguridad y Justicia de Tamaulipas (USJT), sentando las bases para la modernización del transporte público en la entidad.

La titular de la SEDUMA, Karina Lizeth Saldívar Lartigue, informó que el proyecto contempla una inversión cercana a 30 millones de pesos para la adquisición de seis unidades de electromovilidad, reforzando el compromiso del estado con el desarrollo sustentable.

«Aún estamos afinando detalles, pero lo que sí es un hecho es que estas unidades serán totalmente eléctricas. Además, estamos trabajando en la planeación de los puntos de recarga para garantizar su operatividad», detalló la funcionaria.

El proyecto, que iniciará como un plan piloto en Ciudad Victoria, podría expandirse a otras zonas en una segunda fase. Se prevé que la ruta entre en funcionamiento en el segundo semestre de este año, coincidiendo con el regreso a clases.

«Estamos haciendo todo lo posible para que el servicio esté disponible a partir del próximo semestre. Es una iniciativa que beneficiará directamente a la comunidad estudiantil», aseguró Saldívar Lartigue.

Sobre el costo para los usuarios, la secretaria explicó que aún se analiza la posibilidad de que el servicio sea gratuito para los estudiantes.

Este esquema de transporte, representa un paso clave hacia la modernización del sistema de movilidad en Tamaulipas, alineándose con la visión del gobernador Américo Villarreal Anaya de promover alternativas sustentables y accesibles en beneficio de la sociedad.

Colabora la UAT en iniciativa para incluir al trabajador social en la educación

" La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) participó en la elaboración de una iniciativa de ley que busca clarificar y fortalecer el papel del trabajo social en el ámbito escolar, especialmente en la prevención y atención de problemáticas que afectan a niñas, niños y adolescentes. "

Como parte de este esfuerzo, la directora de la Unidad Académica de Trabajo Social y Ciencias para el Desarrollo Humano (UATSCDH), Blanca Guadalupe Cid de León Bujanos, representó a la UAT en el conversatorio que se llevó a cabo en el Palacio de San Lázaro con la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, para la presentación de esta propuesta.

Entrevistada al respecto, la directora del plantel universitario precisó que la iniciativa tiene como objetivo reconocer formalmente la figura del trabajador social en el sistema educativo, asegurando su presencia en niveles de educación básica y media superior para identificar riesgos y prevenir situaciones que obstaculicen el desarrollo integral de los estudiantes.

Mencionó que la propuesta formal busca robustecer el artículo 80 de la Ley General de Educación y, a su vez, establecer un marco claro de funciones para las y los trabajadores sociales en escuelas, integrando la experiencia académica y gremial, así como prácticas internacionales exitosas.

Reconoció el respaldo del rector de la UAT, Dámaso Anaya Alvarado, que permite a la institución contribuir de manera efectiva a iniciativas nacionales que benefician a estudiantes, docentes y la sociedad en general, reafirmando el liderazgo de la Universidad en la formación de profesionales socialmente responsables y comprometidos con el desarrollo humano.

Destacó que en la presentación de la iniciativa participaron las diputadas María de los Ángeles Ballesteros García, quien preside la Comisión de Educación, y Marisela Zúñiga Cerón,  así como la presidenta de la Red Nacional de Instituciones de Educación Superior en Trabajo Social (RENIESTS), Carmen Casas Ratia, directora de la Escuela Nacional de Trabajo Social de la UNAM, quien encabeza este esfuerzo que ha sumado a representantes de colegios, asociaciones gremiales y académicos del trabajo social de diversas entidades.