Plantea la UAT abrir carrera de odontología en Matamoros

" Con el propósito de fortalecer los servicios educativos de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT), el rector Dámaso Anaya Alvarado sostuvo una reunión con el alcalde de Matamoros, José Alberto Granados Fávila, en cuyo marco se abordó el planteamiento para ofrecer la carrera de Odontología en esta ciudad fronteriza. "

El rector destacó la importancia de la expansión educativa en una zona que enfrenta crecientes necesidades formativas, y subrayó el interés de promover esta iniciativa dentro de los proyectos que impulsa la UAT para incorporar nuevas carreras que no se ofrecen en diferentes regiones del estado.

Durante la reunión, también estuvieron presentes el director de la Facultad de Medicina Matamoros, Pedro Luis Mendoza Múzquiz; la directora de la Unidad Académica Multidisciplinaria Matamoros, Yolanda Castillo Muraira; y el enlace institucional de la UAT en la Zona Norte, Ignacio Hernández Rodríguez.

Por su parte, el alcalde Alberto Granados subrayó el impacto positivo que tendrá la apertura de esta carrera, la cual representa una gran oportunidad para la formación profesional de la juventud matamorense.

En la reunión se puso de relieve la colaboración entre la UAT y el gobierno municipal de Matamoros mediante el impulso de programas conjuntos derivado de convenios que permiten la participación de los universitarios de las carreras de Medicina, Enfermería, Psicología y de Seguridad, Salud y Medio Ambiente.

En ello se recalcó el interés de sumar esfuerzos para que en el corto plazo se puedan ofrecer nuevas alternativas educativas para los estudiantes de la ciudad, lo cual es clave para el desarrollo de la región y el bienestar de las futuras generaciones.

En ese contexto, el rector Anaya Alvarado enfatizó la importancia de trabajar de manera conjunta con los municipios del estado y sus autoridades, así como representantes de los distintos sectores de la sociedad, para diversificar la oferta académica y facilitar el acceso de los estudiantes a nuevas oportunidades de educación superior sin tener que desplazarse a otras ciudades.

Equipa DIF Tamaulipas desayunadores escolares y comedores comunitarios del estado

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– Con acciones que fortalecen la alimentación y el bienestar de la niñez tamaulipeca, el Sistema DIF Tamaulipas, presidido por la doctora María de Villarreal, realiza la entrega de equipamiento a planteles inscritos en el programa Desayunos Escolares y a Comedores Comunitarios, con Voluntad, Paz y Esperanza, en beneficio de comunidades de 23 municipios del estado.

En respuesta a las solicitudes de instituciones educativas y de la sociedad en general, se distribuyen más de 29 mil artículos como refrigeradores, estufas, platos, vasos, ollas y alacenas, entre otros insumos que permiten preparar y servir alimentos en condiciones adecuadas de higiene y seguridad.

Estas acciones benefician a más de 43 mil 400 niñas, niños y adolescentes, así como a personas, grupos y poblaciones de atención prioritaria que reciben raciones de alimento caliente diariamente en más de 640 planteles educativos y comedores comunitarios atendidos por el organismo estatal.

En una primera etapa, en Ciudad Victoria se entregaron más de mil 300 artículos que impactan de manera directa a mil 749 personas beneficiarias de 25 planteles y comedores comunitarios, quienes ahora cuentan con herramientas básicas que garantizan la inocuidad en la preparación y consumo de los alimentos.

En Ciudad Madero, se distribuyeron 2 mil 651 artículos de equipamiento para 3 mil 583 personas beneficiarias que reciben raciones de alimento caliente en 40 desayunadores escolares y comedores comunitarios.

La entrega de equipamiento también se realiza en los municipios de Casas, Hidalgo, Padilla, Güémez, Jaumave, Tampico, Palmillas, Miquihuana, Altamira, Cruillas, Burgos, Aldama, Soto la Marina, Llera, Gómez Farías, Xicoténcatl, El Mante, González, Matamoros, Reynosa y Río Bravo.

Con estas acciones, los Mensajeros de Paz continúan atendiendo necesidades prioritarias, especialmente de alumnas y alumnos de educación básica que diariamente acceden a una alimentación nutritiva.

Garantizar espacios adecuados para la preparación de alimentos no solo mejora el rendimiento escolar y contribuye a prevenir la deserción, también representa un paso firme hacia mejores condiciones de vida para quienes más lo necesitan.