Fomentan SET, IETAM y Congreso del Estado cultura cívica democrática en estudiantes de primaria

Fomentan SET, IETAM y Congreso del Estado cultura cívica democrática en estudiantes de primaria

Con el propósito de fomentar la cultura cívica democrática en las y los estudiantes de nivel primaria, la Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET), en conjunto con el Congreso del Estado Libre y Soberano de Tamaulipas y el Instituto Electoral de Tamaulipas (IETAM) realizaron una nueva edición de la actividad “Experiencia Democrática en la Escuela Primaria”.

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– Con el propósito de fomentar la cultura cívica democrática en las y los estudiantes de nivel primaria, la Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET), en conjunto con el Congreso del Estado Libre y Soberano de Tamaulipas y el Instituto Electoral de Tamaulipas (IETAM) realizaron una nueva edición de la actividad “Experiencia Democrática en la Escuela Primaria”.

Miguel Ángel Valdez García, secretario de Educación de Tamaulipas, explicó que esta es la décima sexta edición que se lleva a cabo de este ejercicio, en el que participaron de manera voluntaria 43 mil 208 niñas y niños de 247 escuelas en 31 municipios, de las cuales 215 corresponden a escuelas primarias, 12 a los Centros de Atención Múltiple (CAM) y 20 a Escuelas Comunitarias del Bienestar del CONAFE (Consejo Nacional de Fomento Educativo).

“Se convocan, se hacen las bases, los niños escriben un ensayo, en su escuela hacen su propuesta; luego se realizan las elecciones y un niño o niña es electo. Después viene este proceso que es el que acabamos de ver, el de la insaculación, y tendremos el 18 y 19 el gran evento que culmina en el Congreso con el Día de la Niña y el Niño Diputado”, enfatizó.

Resaltó que, mediante este tipo de actividades, el objetivo del gobernador Américo Villarreal Anaya es fomentar la cultura cívica y democrática en las niñas y los niños tamaulipecos, con la idea de que en el futuro, cuando se conviertan en ciudadanos al cumplir la mayoría de edad, participen en los procesos electorales y venzan la apatía social que se padece actualmente.

“La Nueva Escuela Mexicana (NEM) es muy completa al sugerir que una dimensión estructural y transversal en la formación de los niños es la participación democrática. Ha sido una fiesta democrática; estamos seguros de que la semilla que hoy sembramos va a florecer en una mayor calidad ciudadana y, de verdad, en un mayor compromiso político”, reafirmó.

De los 189 estudiantes registrados para participar en el procedimiento de insaculación, mediante sorteo se eligieron a 36 diputadas y diputados propietarios y a sus 36 suplentes, respetando la paridad de género. De los 36 cargos de propietarios 12 se reservan para estudiantes foráneos al municipio de Victoria, quienes asistirán en los siguientes días al Congreso local al evento “Diputadas y Diputados por un Día”.

Impulsa UTTN modelo productivo sostenible en beneficio de habitantes de comunidades rurales en Reynosa

Impulsa UTTN modelo productivo sostenible en beneficio de habitantes de comunidades rurales en Reynosa

Reynosa, Tamaulipas.– Para garantizar la seguridad alimentaria y promover el desarrollo económico sostenible en comunidades rurales, la Universidad Tecnológica de Tamaulipas Norte (UTTN) desarrolló el proyecto “Impulso Productivo en la Región Norte de Tamaulipas”, iniciativa realizada a través de la red Nodos de Impulso a la Economía Social y Solidaria (NODESS).

Roberto Tadeo Luebbert Iberri, rector de la universidad, informó acerca del compromiso de la institución con el desarrollo comunitario, así como con el impulso de la Economía Social y Solidaria mediante proyectos que vinculan el conocimiento académico con las necesidades de la sociedad.

Indicó que el proyecto NODESS “Impulso Productivo en la Región Norte de Tamaulipas” fue galardonado como ganador de la Convocatoria de Apoyo a NODESS y Pre-NODESS 2025-1, obteniendo reconocimiento oficial por parte de la Secretaría de Economía en enero de 2026.

Explicó que la iniciativa contempla el diseño, instalación y puesta en marcha de sistemas de cultivo hidropónicos domésticos (que no utilizan suelo agrícola) en la comunidad Nuevo Centro de Población Plan del Alazán III y el Ejido Periquitos, en Reynosa, donde además se brindará capacitación teórica y práctica a los ejidatarios para la operación y aprovechamiento de esta tecnología.

Compartió que el desarrollo técnico, la capacitación y el seguimiento del programa estarán a cargo de un equipo multidisciplinario integrado por docentes investigadores y personal administrativo de la universidad, dirigido por el Dr. Ricardo Javier Vásquez Serrano, director de Vinculación de la institución.

Mencionó que cada módulo hidropónico contará con capacidad para producir hasta 90 plántulas, lo que permitirá un ahorro de hasta el 90 por ciento en el consumo de agua, en comparación con la agricultura tradicional. El proyecto se desarrollará en tres etapas: convocatoria y capacitación; preparación e instalación de los sistemas; y seguimiento, siembra, cosecha y comercialización de los productos.

Luebbert Iberri expresó que se estima beneficiar de manera directa a entre 15 y 20 familias del Ejido Periquitos, pertenecientes a sectores con bajos ingresos y acceso limitado a tecnologías modernas de cultivo, y de manera indirecta a la comunidad en general, mediante el acceso a vegetales frescos y libres de pesticidas, además de fortalecer las redes comerciales locales.

Refrendó el compromiso de la UTTN con las políticas educativas y de desarrollo social impulsadas por el gobernador Américo Villarreal Anaya, a través de la Secretaría de Educación, a cargo de Miguel Ángel Valdez García, fomentando proyectos que generan bienestar y contribuyen al desarrollo sostenible de Tamaulipas.