Viven estudiantes de la Universidad Tecnológica de Nuevo Laredo experiencia profesional en empresa Epya

Nuevo Laredo, Tamaulipas.- Estudiantes que cursan la carrera de mercadotecnia en la Universidad Tecnológica de Nuevo Laredo (UTNL), vivieron una experiencia académica especial en su formación profesional, al visitar la empresa Epya, destacada agencia de marketing a nivel nacional.

Acompañados por la maestra Adriana Torres, los alumnos Saúl Toga, Justin Tovar, Saúl Medina y Gustavo Barrientos, viajaron a la Ciudad de México para visitar las instalaciones de la agencia y aprender sobre el modelo innovador que implementa en este sector comercial.

José Antonio Tovar Lara, rector de la UTNL, destacó que los estudiantes tuvieron la oportunidad de presentar sus proyectos de emprendimiento, demostrando el nivel de conocimientos que han adquirido en las aulas y la capacidad para desarrollarse en entornos competitivos.

Señaló que con estas experiencias académicas, las y los estudiantes refuerzan la formación teórica que reciben en las aulas, al llevar a la práctica sus conocimientos en entornos profesionales de empresas relacionadas con su carrera profesional.

“Los universitarios son un ejemplo del compromiso de la UTNL con la formación integral de sus estudiantes, quienes no solo amplían su visión profesional, sino también fortalecen habilidades claves como liderazgo, innovación y trabajo en equipo”, precisó.

Tovar Lara enfatizó que este tipo de acciones son posibles gracias al respaldo que el gobernador de Tamaulipas, Américo Villarreal Anaya brinda a las instituciones de educación superior, como la Universidad Tecnológica de Nuevo Laredo, por medio de la Secretaría de Educación en la entidad.

Colabora la UAT en iniciativa para incluir al trabajador social en la educación

" La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) participó en la elaboración de una iniciativa de ley que busca clarificar y fortalecer el papel del trabajo social en el ámbito escolar, especialmente en la prevención y atención de problemáticas que afectan a niñas, niños y adolescentes. "

Como parte de este esfuerzo, la directora de la Unidad Académica de Trabajo Social y Ciencias para el Desarrollo Humano (UATSCDH), Blanca Guadalupe Cid de León Bujanos, representó a la UAT en el conversatorio que se llevó a cabo en el Palacio de San Lázaro con la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, para la presentación de esta propuesta.

Entrevistada al respecto, la directora del plantel universitario precisó que la iniciativa tiene como objetivo reconocer formalmente la figura del trabajador social en el sistema educativo, asegurando su presencia en niveles de educación básica y media superior para identificar riesgos y prevenir situaciones que obstaculicen el desarrollo integral de los estudiantes.

Mencionó que la propuesta formal busca robustecer el artículo 80 de la Ley General de Educación y, a su vez, establecer un marco claro de funciones para las y los trabajadores sociales en escuelas, integrando la experiencia académica y gremial, así como prácticas internacionales exitosas.

Reconoció el respaldo del rector de la UAT, Dámaso Anaya Alvarado, que permite a la institución contribuir de manera efectiva a iniciativas nacionales que benefician a estudiantes, docentes y la sociedad en general, reafirmando el liderazgo de la Universidad en la formación de profesionales socialmente responsables y comprometidos con el desarrollo humano.

Destacó que en la presentación de la iniciativa participaron las diputadas María de los Ángeles Ballesteros García, quien preside la Comisión de Educación, y Marisela Zúñiga Cerón,  así como la presidenta de la Red Nacional de Instituciones de Educación Superior en Trabajo Social (RENIESTS), Carmen Casas Ratia, directora de la Escuela Nacional de Trabajo Social de la UNAM, quien encabeza este esfuerzo que ha sumado a representantes de colegios, asociaciones gremiales y académicos del trabajo social de diversas entidades.