Va Tamaulipas por su clasificación a la Olimpiada Nacional 2025 en handball

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- La delegación tamaulipeca de handball va en camino a Tijuana, Baja California, donde buscará ganarse su lugar en la Olimpiada Nacional, participando en el Macro Regional CONADE 2025.

Los equipos que representan al estado compiten en las categorías cadete, juvenil y juvenil superior, tanto en la rama varonil como femenil.

Las y los deportistas son originarios de diferentes puntos del estado entre ellos, Ciudad Victoria, Tampico y Matamoros, demostrando el talento que hay en cada rincón de Tamaulipas.

El director general del INDE, Manuel Virués Lozano, confirmó que esta participación se da con el respaldo total del gobernador Américo Villarreal Anaya.

«Gracias a este apoyo, las y los atletas viajan con transporte, alimentación, hospedaje y además recibieron recientemente material deportivo para mejorar su preparación» explicó.

En este regional se entregan de cuatro a cinco boletos por categoría y rama para clasificar a la Olimpiada Nacional, dependiendo de los resultados en otras zonas.

Son alrededor de 70 atletas, entrenadores y auxiliares quienes buscarán dejar a Tamaulipas en lo más alto.

Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

El titular de la dependencia destacó que esta política educativa busca dejar una huella duradera en el sistema educativo estatal, retomando la vocación formativa de Tamaulipas y fortaleciendo el papel de la comunidad escolar en su conjunto.

Señaló que la implementación de esta estrategia contempla la participación activa de docentes, directivos, estudiantes, así como madres y padres de familia, con el objetivo de consolidar una educación integral e incluyente.

Precisó que, aunque el programa contempla múltiples líneas de acción, se priorizan tres ejes fundamentales: el mejoramiento de la infraestructura educativa, la política de los aprendizajes fundamentales y la revalorización del magisterio.

En materia de infraestructura, destacó el compromiso de garantizar que todos los planteles cuenten con condiciones dignas en servicios básicos, equipamiento y espacios educativos adecuados, fortaleciendo así el entorno de enseñanza-aprendizaje.

Respecto a los aprendizajes fundamentales, explicó que esta política, implementada desde el inicio de la actual administración estatal encabezada por Américo Villarreal Anaya, busca asegurar que las niñas y los niños desarrollen habilidades básicas como la lectoescritura y el pensamiento matemático.

Asimismo, subrayó que la revalorización docente contempla asegurar la presencia de maestras y maestros en todas las aulas, así como fortalecer las condiciones laborales y profesionales del magisterio.

El secretario informó que ya se observan avances en los indicadores educativos, particularmente a través de la evaluación “Tamaulipas Aprende”, donde se registran mejoras en distintas áreas, destacando el incremento en el desempeño de matemáticas a nivel secundaria.

Finalmente, resaltó que estos logros han sido posibles gracias al respaldo institucional y a la coordinación con la Federación, encabezada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, mediante programas como “La Escuela es Nuestra” y el Fondo de Aportaciones Múltiples, orientados a fortalecer la infraestructura educativa.