Triunfo histórico: conquistan estudiantes tamaulipecos oro y Grand Prize en WICO 2025 en Corea del Sur

-Alumnos de la Universidad Tecnológica de Altamira obtuvieron los reconocimientos más importantes de todo el certamen, entre mil participantes de 25 países

Seúl, Corea del Sur.– Histórico triunfo internacional fue el que obtuvo el equipo KID-IA, conformado por estudiantes de la Universidad Tecnológica de Altamira (UTALT), quienes ganaron la medalla de oro y el Grand Prize en la World Invention Creativity Olympic (WICO) 2025, celebrada en Corea del Sur.

Los estudiantes, que cursan la carrera de Mecatrónica, obtuvieron los reconocimientos más importantes de todo el certamen, en el que compitieron más de mil participantes de 25 países del nivel de educación media superior y superior.

Mara Grassiel Acosta González, rectora de la UTALT, felicitó a los jóvenes y enfatizó que este hecho marca un precedente, al ser la primera vez que un proyecto mexicano y latinoamericano alcanza ambos reconocimientos en dicha olimpiada internacional, colocando a México y Tamaulipas en la cima de la innovación mundial.

Explicó que el proyecto KID-IA: A Didactic and Interactive Mobile Application Powered by Artificial Intelligence for the Integral Development of Patients with Autism Spectrum Disorder fue desarrollado por los estudiantes Víctor Eduardo Acosta Villalón, Luis Jerónimo Loera Moreno y Rubén Alexander Rodríguez Muñoz, con la asesoría del Dr. Diego Arturo Soto Monterrubio y el Mtro. José Antonio Rodríguez Ahumada.

“Este logro es reflejo del compromiso del Gobierno del Estado, que dirige el doctor Américo Villarreal Anaya, y del secretario de Educación, doctor Miguel Ángel Valdez García, por impulsar una educación de calidad, la ciencia aplicada y el talento juvenil, así como fomentar entornos educativos que permitan a las juventudes alcanzar su máximo potencial”, enfatizó.

Destacó que este resultado es fruto de la visión transformadora de la universidad, del esfuerzo de los estudiantes y del acompañamiento académico comprometido, demostrando que el conocimiento con propósito puede cambiar realidades.

Indicó que la UTALT reafirma su compromiso con la formación de profesionales que transformen positivamente su entorno, y celebra este triunfo como un símbolo de lo que se puede lograr con innovación, trabajo en equipo y visión global.

Refirió que el equipo también contó con el apoyo del Consejo Tamaulipeco de Ciencia y Tecnología (COTACYT), Armando Martínez, alcalde de Altamira; del diputado Marcelo Abundiz Ramírez; así como del Grupo Garel, COPARMEX y de todas las instituciones, empresas y personas que confiaron en este proyecto y en los jóvenes tamaulipecos.

Proyecta docente riqueza cultural tamaulipeca en Estados Unidos

Proyecta docente riqueza cultural tamaulipeca en Estados Unidos

Indiana, Estados Unidos.- El docente Tomás Ángel Niaves Rincón compartió la riqueza cultural que tiene nuestro estado durante su participación en una actividad cultural realizada en el Museo Eiteljorg, en Indiana, Estados Unidos, como parte de las acciones del Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM).

El profesor tamaulipeco participa en el Intercambio de Maestros 2026 asistiendo a la Academia Monarca (Monarca Community Schools Academy), en la ciudad de Indiana, institución pública que se caracteriza por promover la experiencia latina y migrante en un ambiente educativo enfocado en eliminar las barreras para sus estudiantes.

El maestro, junto con un grupo de alumnos, presentó el tradicional baile de Xantolo, así como las piezas folclóricas “Cuando vayas a Tamaulipas” y “El Caimán”, expresiones representativas del gran folclor cultural y las tradiciones que existen en el estado.

Rocío Ávila Sánchez, titular de la Dirección de Programas Transversales y Equidad de Género de la Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET), mencionó que, a través de estas manifestaciones artísticas, se busca fortalecer el conocimiento de la historia, la lengua, la cultura, los valores y las tradiciones mexicanas entre las y los estudiantes de origen mexicano que radican en Estados Unidos, contribuyendo a reafirmar su identidad y el orgullo por sus raíces.

Refirió que el Intercambio de Maestros forma parte del PROBEM, cuyo propósito es fortalecer la atención educativa de las niñas, niños y adolescentes en situación de movilidad, así como promover el intercambio de experiencias y la colaboración educativa entre México y Estados Unidos.

Subrayó que estas experiencias son posibles gracias al impulso que el gobernador Américo Villarreal Anaya brinda a la educación en Tamaulipas mediante la Secretaría de Educación, a cargo de Miguel Ángel Valdez García, con acciones que fortalecen la educación humanista y proyectan el compromiso, la vocación y la dedicación de las maestras y los maestros tamaulipecos más allá de las fronteras.