Tamaulipas invitado especial en la Feria Nacional Nayarit 2025

Tamaulipas invitado especial en la Feria Nacional Nayarit 2025

Una ventana para mostrar nuestras bellezas naturales y el folclor: Benjamín Hernández Rodríguez  

Ciudad Victoria, Tamaulipas – Tamaulipas es uno de los tres estados invitados a la “Feria Nacional Nayarit 2025”, al lado de Oaxaca y Veracruz, en un evento anual que muestra la riqueza cultural, gastronómica y artística.

La participación de Tamaulipas en la Feria representa una oportunidad estratégica para mostrar al público la riqueza cultural y turística del estado. 

En esta edición, la entidad tendrá una destacada participación cultural, con tradiciones, artesanías, productos “Hecho en Tamaulipas” y mucho más, informó el secretario de Turismo en Tamaulipas, Benjamín Hernández Rodríguez.

“Este espacio será una excelente oportunidad para que los visitantes descubran la grandeza de Tamaulipas, un estado que lo tiene todo”, indicó. Refirió que a partir del 21 marzo, Tamaulipas ofrecerá al público una ventana abierta para mostrar su amplio catálogo de destinos turísticos, infraestructura, servicios y gastronomía, entre otros atractivos más.

Refirió que se trata de que a través de las exhibiciones y presentaciones artísticas en la feria, se genere interés entre los miles de asistentes en el mosaico turístico del estado con sus tradiciones, artesanías y gastronomía, fortaleciendo su posicionamiento como un referente destino turístico.

Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

El titular de la dependencia destacó que esta política educativa busca dejar una huella duradera en el sistema educativo estatal, retomando la vocación formativa de Tamaulipas y fortaleciendo el papel de la comunidad escolar en su conjunto.

Señaló que la implementación de esta estrategia contempla la participación activa de docentes, directivos, estudiantes, así como madres y padres de familia, con el objetivo de consolidar una educación integral e incluyente.

Precisó que, aunque el programa contempla múltiples líneas de acción, se priorizan tres ejes fundamentales: el mejoramiento de la infraestructura educativa, la política de los aprendizajes fundamentales y la revalorización del magisterio.

En materia de infraestructura, destacó el compromiso de garantizar que todos los planteles cuenten con condiciones dignas en servicios básicos, equipamiento y espacios educativos adecuados, fortaleciendo así el entorno de enseñanza-aprendizaje.

Respecto a los aprendizajes fundamentales, explicó que esta política, implementada desde el inicio de la actual administración estatal encabezada por Américo Villarreal Anaya, busca asegurar que las niñas y los niños desarrollen habilidades básicas como la lectoescritura y el pensamiento matemático.

Asimismo, subrayó que la revalorización docente contempla asegurar la presencia de maestras y maestros en todas las aulas, así como fortalecer las condiciones laborales y profesionales del magisterio.

El secretario informó que ya se observan avances en los indicadores educativos, particularmente a través de la evaluación “Tamaulipas Aprende”, donde se registran mejoras en distintas áreas, destacando el incremento en el desempeño de matemáticas a nivel secundaria.

Finalmente, resaltó que estos logros han sido posibles gracias al respaldo institucional y a la coordinación con la Federación, encabezada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, mediante programas como “La Escuela es Nuestra” y el Fondo de Aportaciones Múltiples, orientados a fortalecer la infraestructura educativa.