Realizará UAT encuentro de historia económica del norte de México

La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) llevará a cabo el Décimo Tercer Encuentro de la Historia Económica del Norte de México, el cual reunirá los días 6 y 7 de octubre a reconocidos historiadores especialistas en la investigación económica y empresarial de la región norte de nuestro país.

El encuentro es organizado por el Instituto de Investigaciones Históricas de la UAT en coordinación con la Asociación de Historia Económica del Norte de México, con el objetivo de presentar los avances de investigaciones, dar a conocer los diferentes temas de estudio y brindar nuevos conocimientos que enriquezcan el acervo histórico y la actualización en los campos de historia económica, finanzas y negocios.

El evento se desarrollará en el Centro de Investigación y Posgrado Sur de la UAT, en el Campus Tampico, mediante cuatro mesas de trabajo en las que participarán expositores tanto de la UAT como de las universidades autónomas de Nuevo León, Sinaloa, Baja California; de la Universidad de Sonora, El Colegio de la Frontera Norte, el Instituto Nacional de Antropología e Historia, el Instituto Mora, el Colegio de Sonora y el Colegio de San Luis; así como de la estadounidense Universidad de Columbia, entre otras instituciones y organismos de investigación.

Para conocer el programa y obtener mayores informes, se puede consultar la página de Facebook del Instituto de Investigaciones Históricas de la UAT o llamar al teléfono 834 318 1800, extensión 2950, de dicha dependencia ubicada en el segundo piso del Centro de Gestión del Conocimiento del Campus Victoria.

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Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

El titular de la dependencia destacó que esta política educativa busca dejar una huella duradera en el sistema educativo estatal, retomando la vocación formativa de Tamaulipas y fortaleciendo el papel de la comunidad escolar en su conjunto.

Señaló que la implementación de esta estrategia contempla la participación activa de docentes, directivos, estudiantes, así como madres y padres de familia, con el objetivo de consolidar una educación integral e incluyente.

Precisó que, aunque el programa contempla múltiples líneas de acción, se priorizan tres ejes fundamentales: el mejoramiento de la infraestructura educativa, la política de los aprendizajes fundamentales y la revalorización del magisterio.

En materia de infraestructura, destacó el compromiso de garantizar que todos los planteles cuenten con condiciones dignas en servicios básicos, equipamiento y espacios educativos adecuados, fortaleciendo así el entorno de enseñanza-aprendizaje.

Respecto a los aprendizajes fundamentales, explicó que esta política, implementada desde el inicio de la actual administración estatal encabezada por Américo Villarreal Anaya, busca asegurar que las niñas y los niños desarrollen habilidades básicas como la lectoescritura y el pensamiento matemático.

Asimismo, subrayó que la revalorización docente contempla asegurar la presencia de maestras y maestros en todas las aulas, así como fortalecer las condiciones laborales y profesionales del magisterio.

El secretario informó que ya se observan avances en los indicadores educativos, particularmente a través de la evaluación “Tamaulipas Aprende”, donde se registran mejoras en distintas áreas, destacando el incremento en el desempeño de matemáticas a nivel secundaria.

Finalmente, resaltó que estos logros han sido posibles gracias al respaldo institucional y a la coordinación con la Federación, encabezada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, mediante programas como “La Escuela es Nuestra” y el Fondo de Aportaciones Múltiples, orientados a fortalecer la infraestructura educativa.