Presenta Injuve Tamaulipas obra de teatro “Memorias de un Pueblo” en Ciudad Victoria

-Compartiendo una visión integral de fomentar el arte y la cultura: Oscar Azael Rodríguez Perales

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- El gobierno de Américo Villarreal Anaya, comprometido con acciones que fortalezcan el arte y la cultura, llevó a cabo a través del Instituto de la Juventud de Tamaulipas (INJUVE), la presentación de la obra de teatro, “Memorias de un Pueblo” en el Auditorio Alberto López del Centro Cultural Tamaulipas, en Ciudad Victoria.

Oscar Azael Rodríguez Perales, director general del Injuve, informó que este evento estuvo dirigido a jóvenes estudiantes y público en general, y se logró realizar gracias a una colaboración conjunta, con el Instituto Tamaulipeco para la Cultura y las Artes (ITCA), la Universidad La Salle Victoria, la Universidad Autónoma de Tamaulipas Campus Victoria (UAT), y el Centro de Bachillerato Tecnológico y de Servicios No. 236 (CBTis).

“El arte y la cultura son un componente crucial en el desarrollo social, son un reflejo de la cultura humana y, por eso, preservarlo, transmitirlo y fomentarlo es una forma de conservar el patrimonio cultural de nuestro pueblo”, comentó.

Finalmente dijo, “durante la jornada cultural, se realizó la presentación de la obra de teatro, danza folklórica, música, y entrega de reconocimientos, con la intención de mostrar la diversidad y el alma de la cultura tamaulipeca, como un homenaje a la expresión artística de los jóvenes, quienes con su talento nos recuerdan la importancia de preservar nuestras costumbres y tradiciones”.

En el evento se contó con la presencia de Jorge Arturo Rodríguez Castrejón, director de Patrimonio Cultural e Histórico del Instituto Tamaulipeco para la Cultura y las Artes (ITCA), en representación de Héctor Romero Lecanda, director general del instituto, y Ma. Sigrid Muñoz Gutiérrez, directora de Capacitación, Educación y Formación Integral del Instituto de las Mujeres en Tamaulipas (INMUJERES), en representación de Marcia Benavides Villafranca, directora general de este Organismo.

Asimismo asistieron Carolina Iveth Martínez Molano, subsecretaria de Empleo y Previsión Social, en representación de Luis Gerardo Illoldi Reyes, secretario de Trabajo, y Evelin Damaris de la Rosa Cantú, coordinadora de Arte y Cultura, en representación de Guillermo García López, rector de la Universidad La Salle Victoria, entre otras personalidades representantes de instancias del gobierno estatal, así como de instituciones académicas.

Fortalece ITIFE infraestructura educativa con inversión cercana a los 400 millones de pesos

Fortalece ITIFE infraestructura educativa con inversión cercana a los 400 millones de pesos

El Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE) continúa fortaleciendo la infraestructura educativa en el estado con una inversión cercana a los 400 millones de pesos (MDP) durante el presente año, con la expectativa de alcanzar los 500 MDP al cierre de 2026.

Ciudad Victoria, Tamaulipas. – El Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE) continúa fortaleciendo la infraestructura educativa en el estado con una inversión cercana a los 400 millones de pesos (MDP) durante el presente año, con la expectativa de alcanzar los 500 MDP al cierre de 2026.

El director general del ITIFE, Sergio Oliverio Castillo Sagástegui, informó que por segundo año consecutivo se ha dado prioridad a la atención de los sistemas eléctricos en los planteles, luego de identificar alrededor de 200 escuelas con problemas en el suministro de energía, ya sea por instalaciones deterioradas o por la necesidad de reemplazar transformadores que han sido rebasados por la demanda.

Asimismo, destacó que, en coordinación con la Secretaría de Educación de Tamaulipas, se construye nueva infraestructura en municipios con crecimiento de matrícula, como Ciudad Victoria, Reynosa, Matamoros y El Mante.

Castillo Sagástegui agregó que se realizan obras de rehabilitación que incluyen rehabilitación de servicios sanitarios, impermeabilización de edificios y atención a las afectaciones ocasionadas por las recientes lluvias, con el objetivo de ofrecer espacios educativos más seguros y funcionales para la comunidad escolar.