Presenta COLTAM libro sobre desarrollo económico regional en México

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– Académicos, investigadores y público interesado en los retos del crecimiento económico del país asistieron a la presentación del libro “Trayectorias y realidades del desarrollo económico regional en México”, de la Dra. Alejandra Trejo Nieto, evento organizado por El Colegio de Tamaulipas (COLTAM).

Marco Antonio Moreno Castellanos, rector del colegio, informó que la presentación estuvo a cargo de la Dra. Mónica Lorena Sánchez Limón y la Dra. Ruth Azucena Bordallo Favela, profesoras investigadoras de la Universidad Autónoma de Tamaulipas y del COLTAM, respectivamente.

Explicó que el libro aborda, desde un enfoque crítico y sustentado en datos históricos y contemporáneos, las grandes disparidades territoriales de México, así como la urgencia de plantear estrategias orientadas al fortalecimiento de las capacidades locales y a una planeación de largo plazo.

Entre los temas analizados se encuentran las trayectorias contrastantes de regiones como la Comarca Lagunera y el Istmo de Tehuantepec, así como la concentración de la riqueza en ciertas entidades frente al rezago de otras.

Dijo que también se incluyeron comentarios de la propia autora, cuyas intervenciones despertaron el interés entre el público asistente, generando un espacio dinámico de preguntas y respuestas que enriqueció la reflexión colectiva sobre las transformaciones regionales.

“Esta obra nos invita a reflexionar sobre los desafíos de un progreso económico verdaderamente incluyente y nos recuerda la necesidad de políticas públicas que reconozcan la diversidad y el potencial de cada región del país”, expresó Moreno Castellanos.

Esta presentación se enmarca en la política del gobernador Américo Villarreal Anaya de impulsar una sociedad más humana, justa y próspera a través del fomento al conocimiento y al diálogo académico. Asimismo, responde a la visión del secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García, de promover iniciativas que contribuyan al análisis crítico y a la construcción de soluciones para el crecimiento regional y nacional.

La Dra. Alejandra Trejo Nieto es reconocida especialista en economía regional y políticas públicas. Cuenta con un doctorado en Estudios del Desarrollo por la Universidad de East Anglia y se desempeña como investigadora en El Colegio de México.

Convoca SET al magisterio tamaulipeco a construir sistema de ingreso justo y transparente

Convoca SET al magisterio tamaulipeco a construir sistema de ingreso justo y transparente

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- Con el compromiso de que las maestras y los maestros de México tengan la certeza de que sus procesos de incorporación al ámbito laboral serán profesionales y justos, el Gobierno Federal realizará la consulta nacional a las y los docentes para desaparecer la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Usicamm).

Miguel Ángel Valdez García, secretario de Educación de Tamaulipas, participó en la Cuarta Reunión Nacional Plenaria Extraordinaria 2026 del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu), en donde Mario Delgado Carillo, secretario de Educación Pública, informó que dicha consulta se verificará el 30 de octubre durante la Segunda Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar (CTE).

Durante la reunión, en la que también estuvo Alfonso Cepeda Salas, secretario general del SNTE, el titular de la SEP recordó que la desaparición de la Usicamm representa el compromiso 27 de los 100 que la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo hizo durante su toma de posesión y que se efectuará a través de un mecanismo de participación democrática y transparente que permitirá a las y los docentes emitir sus opiniones y propuestas de manera libre.

Pidió a las y los titulares de las secretarías de educación estatales que difundan la consulta y promuevan la participación docente. “La idea es que las maestras y los maestros estén informados y nos ayuden en sus respectivas entidades federativas a incentivar la participación ese día. Queremos lograr una amplia respuesta del magisterio, porque eso le dará mucha legitimidad a la reforma”, precisó.

Explicó que el proceso tendrá un diseño híbrido: las y los docentes podrán ingresar a una plataforma digital para registrarse y responder un cuestionario diagnóstico que deberán imprimir y entregar físicamente a las autoridades escolares. Complementó que los resultados de la consulta se darán a conocer el 5 de noviembre en la página oficial de la Secretaría de Educación Pública (SEP).

El secretario de Educación en Tamaulipas reiteró el apoyo del Gobierno del Estado, que, bajo el liderazgo del gobernador Américo Villarreal y a través de la Secretaría de Educación, impulsará que las y los maestros tamaulipecos participen en esta importante consulta, pues, de acuerdo con sus resultados, se construirán las bases del nuevo proceso de incorporación docente al sistema de educación federal.

Invitó a las y los maestros tamaulipecos a participar y a que se sumen a opinar, ya que dicho instrumento es para eso: para que ellas y ellos decidan cuál es el mejor proceso para su incorporación profesional al ámbito docente, garantizando procesos libres, transparentes y sin sospecha de corrupción, en beneficio de los miles de maestros en todo el país.

Para garantizar que el proceso se realice de manera exitosa, la consulta contará con observadores externos de instituciones de educación superior integrantes de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), quienes, por medio de 2 mil 200 profesores de distintas universidades, acudirán presencialmente a mil 105 escuelas.