Participarán estudiantes de la Universidad Tecnológica de Altamira en Feria Científica y Tecnológica en Paraguay

-KID-IA, el proyecto con el que obtuvieron su acreditación, es una aplicación móvil de apoyo terapéutico basada en inteligencia artificial (IA), diseñada para niños con trastorno del espectro autista (TEA)

Altamira, Tamaulipas.– Estudiantes de la carrera de Mecatrónica de la Universidad Tecnológica de Altamira (UTA) participarán en la Feria Científica y Tecnológica Internacional FerCyTec 2025, que se celebrará en Caacupé, Paraguay, del 26 de octubre al 1 de noviembre.

La rectora de la universidad, Mara Grassiel Acosta González, mencionó que el proyecto con el que obtuvieron su pase al certamen internacional fue KID-IA, una aplicación móvil de apoyo terapéutico basada en inteligencia artificial (IA), diseñada para complementar y reforzar las intervenciones en niños con trastorno del espectro autista (TEA).

Explicó que KID-IA emplea modelos de aprendizaje automático (machine learning) y procesamiento de lenguaje natural (NLP) para adaptar dinámicamente las actividades didácticas interactivas, ajustando la dificultad y el contenido en función del progreso y las respuestas del usuario.

La rectora compartió que el equipo responsable del proyecto está conformado por los estudiantes Víctor Eduardo Acosta, Luis Jerónimo Loera y Rubén Alexander Rodríguez, asesorados por los docentes José Antonio Rodríguez y Diego Arturo Soto, además de contar con la asesoría externa de la especialista en TDA, Teódula del Ángel Arteaga.

Detalló que KID-IA participó en la Final de la Ruta Escolar Científica Internacional 2024-2025, que en esta edición se llevó a cabo en modalidad virtual, con la participación de 176 proyectos de 11 países. En esta competencia, el trabajo de los estudiantes tamaulipecos destacó por su innovación y aplicabilidad en los ámbitos de la psicología y la educación.

Acosta González resaltó que, de los 176 proyectos presentados, solo 23 lograron la acreditación internacional para competir en la feria en Paraguay. En el caso de México, únicamente dos proyectos obtuvieron la acreditación, siendo KID-IA el único proyecto universitario en el país en recibir esta distinción.

Destacó que este logro es resultado del trabajo del Club de Inteligencia Artificial de la Universidad Tecnológica de Altamira, al que pertenecen los creadores de KID-IA, cuya misión es desarrollar tecnología con propósito, impulsando la innovación como una herramienta de transformación social y mejora en la calidad de vida.

Finalmente, la rectora reconoció que estos resultados reflejan el respaldo que la universidad recibe del gobernador Américo Villarreal Anaya, quien, a través de la Secretaría de Educación de Tamaulipas, dirigida por Lucía Aimé Castillo Pastor, impulsa el aprendizaje y el aprovechamiento del conocimiento científico y tecnológico como una herramienta clave para el desarrollo y la transformación de la educación universitaria.

La UAT y la Escuela Normal de Educadoras impulsan la excelencia docente en la educación y desarrollo infantil

La UAT y la Escuela Normal de Educadoras impulsan la excelencia docente en la educación y desarrollo infantil

El rector Dámaso Anaya presidió la firma del convenio para fortalecer la formación de las futuras educadoras en los espacios de Familia UAT.

Con el firme propósito de fortalecer las competencias de las futuras profesionales de la educación preescolar, la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) firmó un convenio de colaboración con la Escuela Normal Federal de Educadoras “Mtra. Estefanía Castañeda”. Mediante este acuerdo, las estudiantes normalistas podrán realizar prácticas docentes y jornadas de profesionalización en los distintos espacios de la Dirección General de Familia UAT.

El rector Dámaso Anaya Alvarado, presidió la ceremonia de firma del documento, acompañado por la Lic. Isolda Rendón de Anaya, presidenta de Familia UAT, y por la Mtra. Albertina Guadalupe Guajardo Villela, directora de la Escuela Normal de Educadoras.

Durante su intervención, el rector de la UAT Dámaso Anaya destacó que este lazo institucional busca que las alumnas adquieran experiencias reales vinculadas directamente con su formación académica.

Detalló que las prácticas se desarrollarán en centros especializados de la universidad, tales como el Centro de Idiomas para la Niñez y la Adolescencia (CEINA), el CENDI UAT Victoria y CENDI Empresarial, así como el Círculo de Desarrollo Infantil del Centro Universitario Victoria.

“A través de estos espacios, las estudiantes participarán en prácticas docentes orientadas al manejo del inglés como segunda lengua. Además, tendrán acceso a cursos, talleres y otras acciones formativas conforme a la disponibilidad y la normatividad de nuestra institución”, explicó el rector.

Asimismo, subrayó que la preparación de una educadora no termina en el aula ni se limita a los contenidos teóricos. Manifestó que la labor pedagógica actual exige herramientas para responder a una sociedad en constante transformación, por lo que acercar a las futuras docentes a entornos de desarrollo infantil real les permitirá enriquecer su experiencia profesional y conocer nuevas dinámicas de trabajo.

Enfatizó que esta alianza une a dos instituciones públicas con el compromiso compartido de formar profesionales que aporten al bienestar de Tamaulipas. Asimismo, reconoció el impulso de la Lic. Isolda Rendón y la Dirección General de Familia UAT en la consolidación de este acuerdo coordinado.

Por su parte, la directora de la Escuela Normal de Educadoras, Albertina Guadalupe Guajardo Villela, destacó que el convenio permitirá a las futuras licenciadas en Educación Preescolar aplicar sus conocimientos teóricos en escenarios reales, además de otros beneficios como realizar prácticas pedagógicas en espacios de observación, participación y experimentación didáctica y fortalecer sus competencias comunicativas y formativas en el idioma inglés durante la primera infancia.

Por parte de la Normal de Educadoras, se contó con la presencia de las subdirectoras Bertha García González y Nélida Martínez Bazaldúa, así como de la jefa de Docencia, Blanca Idalia García de los Reyes.

Por la UAT, estuvieron el secretario de Vinculación, Rogelio de Jesús Ramírez Flores; el director general de Familia UAT, Julio César Chávez Galván; y la directora del CEINA, Edith Maldonado Díaz.