Obtuvo ITEA resultados positivos en la Primera Jornada Estatal de Incorporación y Acreditación 2025

-Más de 2,700 personas participaron en la jornada para avanzar en su educación básica

Ciudad Victoria, Tamaulipas.-  El Instituto Tamaulipeco de Educación para Adultos (ITEA), obtuvo resultados positivos obtenidos en la Primera Jornada Estatal de Incorporación y Acreditación 2025, destacando el compromiso del instituto en la reducción del rezago educativo en la entidad, informó su directora general Gloria Guadalupe González González.

Indicó que esta jornada, la primera del año, es una acción clave para ampliar el acceso a la educación básica, contando con la participación de personal institucional y voluntariado.

“Se realizaron recorridos, visitas domiciliarias y aplicación de exámenes en papel y en línea, logrando la atención de 2,732 personas. De ellas, 782 fueron incorporadas por primera vez, mientras que 481 retomaron su trayectoria educativa. Además, se aplicaron 3,677 exámenes, de los cuales 2,692 fueron acreditados en primaria o secundaria”, detalló.

Explicó que quienes no lograron acreditar recibirán seguimiento y apoyo para continuar con sus módulos de estudio y volver a presentar su examen en futuras oportunidades.

Durante la jornada, 581 personas concluyeron su educación básica: 488 mediante el programa regular y 93 a través del examen de “Reconocimiento de Saberes».

“Valoramos el tiempo y esfuerzo de cada persona que participó en esta jornada. Nuestro compromiso es brindarles la mejor atención, dar seguimiento a su aprendizaje y recordarles que todos nuestros servicios educativos son gratuitos y con validez oficial”, subrayó González González.

Reconoció el respaldo que el ITEA recibe del Gobierno del Estado, que bajo el liderazgo del gobernador Américo Villarreal Anaya, y a través de la Secretaría de Educación, dirigida por Lucía Aimé Castillo Pastor, impulsa estrategias para garantizar el acceso a la educación básica, promoviendo un mejor bienestar y desarrollo para la población tamaulipeca.

La UAT y la Escuela Normal de Educadoras impulsan la excelencia docente en la educación y desarrollo infantil

La UAT y la Escuela Normal de Educadoras impulsan la excelencia docente en la educación y desarrollo infantil

El rector Dámaso Anaya presidió la firma del convenio para fortalecer la formación de las futuras educadoras en los espacios de Familia UAT.

Con el firme propósito de fortalecer las competencias de las futuras profesionales de la educación preescolar, la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) firmó un convenio de colaboración con la Escuela Normal Federal de Educadoras “Mtra. Estefanía Castañeda”. Mediante este acuerdo, las estudiantes normalistas podrán realizar prácticas docentes y jornadas de profesionalización en los distintos espacios de la Dirección General de Familia UAT.

El rector Dámaso Anaya Alvarado, presidió la ceremonia de firma del documento, acompañado por la Lic. Isolda Rendón de Anaya, presidenta de Familia UAT, y por la Mtra. Albertina Guadalupe Guajardo Villela, directora de la Escuela Normal de Educadoras.

Durante su intervención, el rector de la UAT Dámaso Anaya destacó que este lazo institucional busca que las alumnas adquieran experiencias reales vinculadas directamente con su formación académica.

Detalló que las prácticas se desarrollarán en centros especializados de la universidad, tales como el Centro de Idiomas para la Niñez y la Adolescencia (CEINA), el CENDI UAT Victoria y CENDI Empresarial, así como el Círculo de Desarrollo Infantil del Centro Universitario Victoria.

“A través de estos espacios, las estudiantes participarán en prácticas docentes orientadas al manejo del inglés como segunda lengua. Además, tendrán acceso a cursos, talleres y otras acciones formativas conforme a la disponibilidad y la normatividad de nuestra institución”, explicó el rector.

Asimismo, subrayó que la preparación de una educadora no termina en el aula ni se limita a los contenidos teóricos. Manifestó que la labor pedagógica actual exige herramientas para responder a una sociedad en constante transformación, por lo que acercar a las futuras docentes a entornos de desarrollo infantil real les permitirá enriquecer su experiencia profesional y conocer nuevas dinámicas de trabajo.

Enfatizó que esta alianza une a dos instituciones públicas con el compromiso compartido de formar profesionales que aporten al bienestar de Tamaulipas. Asimismo, reconoció el impulso de la Lic. Isolda Rendón y la Dirección General de Familia UAT en la consolidación de este acuerdo coordinado.

Por su parte, la directora de la Escuela Normal de Educadoras, Albertina Guadalupe Guajardo Villela, destacó que el convenio permitirá a las futuras licenciadas en Educación Preescolar aplicar sus conocimientos teóricos en escenarios reales, además de otros beneficios como realizar prácticas pedagógicas en espacios de observación, participación y experimentación didáctica y fortalecer sus competencias comunicativas y formativas en el idioma inglés durante la primera infancia.

Por parte de la Normal de Educadoras, se contó con la presencia de las subdirectoras Bertha García González y Nélida Martínez Bazaldúa, así como de la jefa de Docencia, Blanca Idalia García de los Reyes.

Por la UAT, estuvieron el secretario de Vinculación, Rogelio de Jesús Ramírez Flores; el director general de Familia UAT, Julio César Chávez Galván; y la directora del CEINA, Edith Maldonado Díaz.