MÁS DE 8 MIL ESTUDIANTES EN LA GIRA “VIVE SIN DROGAS”

En Victoria, Altamira, Tampico y Madero

Tampico, Tamaulipas.-Con la participación de más de 8 mil jóvenes de los municipios de Ciudad Victoria, Altamira, Tampico y Madero, concluyó la gira Vive Sin Drogas que el Gobierno del Estado de Tamaulipas y el Sistema DIF Estatal impulsan para prevenir el consumo de sustancias nocivas y las adicciones en la población joven de la entidad.

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En coordinación con Fundación Azteca, Vive Sin Drogas consiste en llevar a estudiantes de Secundaria y Bachillerato, un ciclo de conferencias impartido por especialistas, personalidades de diversos ámbitos, historias y testimonios que tienen como finalidad prevenir las adicciones y dotar de herramientas a adolescentes y jóvenes que les permitan tomar decisiones correctas ante el consumo de sustancias nocivas para su salud.

La gira Vive Sin Drogas inició el pasado 25 de marzo en Ciudad Victoria con la asistencia del gobernador del estado Francisco García Cabeza de Vaca y la Presidenta del Sistema DIF Tamaulipas Mariana Gómez de García Cabeza de Vaca, en donde el mandatario estatal se comprometió con los adolescentes a continuar apoyando este tipo de estrategias que contribuyan a mejorar la calidad de vida de la juventud tamaulipeca y que aporte a la reconstrucción del tejido social.FOTO 3

 
“Mi Gobierno, está empeñado en apoyar todas las acciones que vayan encaminadas precisamente alejar de las drogas, a quienes no solamente son el futuro, sino el presente de Tamaulipas; yo en lo personal como Gobernador le apuesto a cada uno de ustedes, sé que lo más grande que tiene Tamaulipas es su gente, ustedes son el presente de nuestro estado y todo lo que pueda ser mi Gobierno, lo vamos hacer; y este tipo de programas ayuda en gran medida para que ustedes tomen una decisión” dijo el ejecutivo estatal.foto 4

Las conferencias son impartidas por comunicadores nacionales como contó con la presentación de Luis García Postigo, Esteban Macías, Mario Alberto Citalán Ángel, Gabriela Crassus Paoli, Erasmo Catarino, Cristian Jovanny González Montes, Roberto Enrique Velázquez Sanciprián y Christian Raúl Albarrán Alfaro, Saga y Fark, Fuzz, Anette Michel, Sofía Aragón, Ernesto Cázares, quienes compartieron su amarga experiencia de la adicción que sufrieron, así como especialistas en materia de prevención en el consumo de productos nocivos para la salud y promoviendo entre la juventud estilos de vida saludables a través de actividades recreativas y la práctica del deporte, entre otros.
 

Certifica la UAT a más de tres mil estudiantes en competencias de alta pertinencia laboral

Certifica la UAT a más de tres mil estudiantes en competencias de alta pertinencia laboral

Más de 3 200 estudiantes de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) lograron certificarse con éxito en competencias técnicas y habilidades digitales fundamentales para el entorno profesional actual en el marco del Programa de Microcredenciales UAT 2026.

Esta iniciativa, implementada mediante la Secretaría Académica, respalda la visión del rector Dámaso Anaya Alvarado, orientada a fortalecer la capacitación estudiantil, elevar la excelencia académica y garantizar herramientas tangibles que impulsen la empleabilidad de los futuros profesionistas del estado.

En la primera etapa del programa, los estudiantes obtuvieron este beneficio mediante el proceso de microcredencialización, el cual consistió en el desarrollo de un trayecto formativo cien por ciento en línea, a través de plataformas oficiales de preparación y simulacros prácticos como G-Metrix.

Tras concluir esta etapa de autoaprendizaje en entornos virtuales, los participantes sustentaron una evaluación final que les otorgó una certificación con validez global emitida por la firma internacional CERTIPORT, garantizando que sus conocimientos cuenten con el reconocimiento directo de los líderes de la industria en todo el mundo.

Aunado a este logro, un grupo de más de 200 docentes de los diferentes campus también obtuvo una certificación internacional en estas tecnologías, validando sus competencias para elevar la calidad de la enseñanza en las aulas.

Las microcredenciales en las que se especializó la comunidad universitaria se desarrollaron en temas estratégicos de alta demanda, abarcando desde alfabetización digital básica, inteligencia artificial generativa, gestión de proyectos y emprendimiento, hasta soluciones avanzadas en análisis de datos, ciberseguridad, programación, herramientas de ofimática y aplicaciones para ingeniería y diseño.

Mediante las evaluaciones oficiales y los entrenamientos virtuales, el proceso de certificación continúa creciendo y sigue activo para todos los universitarios, por lo que se estima que la cifra de alumnos y profesores acreditados se incrementará de manera importante rumbo al cierre de la convocatoria programado para los próximos meses.