La Facultad de Medicina UAT Tampico obtiene acreditación internacional

La Facultad de Medicina UAT Tampico obtiene acreditación internacional

"​La Facultad de Medicina “Dr. Alberto Romo Caballero" de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT), ha alcanzado un hito sin precedentes en sus 75 años de historia al obtener la reacreditación nacional y su primera acreditación internacional con el Distintivo Q, otorgado por el Consejo Mexicano para la Acreditación de la Educación Médica (COMAEM). "

Tampico, Tam.- Este logro, reconocido por organismos globales como la Federación Mundial de Educación Médica (World Federation of Medical Education “WFME"), el Comité Nacional de Educación Médica Extranjera y Acreditación (National Committee on Foreign Medical Education and Accreditation “NCFMEA") y la Red Iberoamericana para el Aseguramiento de la Calidad en la Educación Superior (RIACES), consolida a la institución como un pilar de excelencia académica y vanguardia en la formación de profesionales de la salud, tanto en México como en el ámbito internacional.

El rector de la UAT, Dámaso Anaya Alvarado, enfatizó la trascendencia de este reconocimiento destacando que este doble aval no solo refleja el compromiso de la Universidad con la calidad educativa, sino que proyecta a estudiantes y egresados hacia un escenario global. 

Este sello garantiza que la Facultad cumple con los estándares más exigentes a nivel mundial, facilitando a los futuros médicos oportunidades de formación, investigación y ejercicio profesional en instituciones de prestigio internacional.

La acreditación del COMAEM, organismo avalado por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior (COPAES) y reconocido por la Secretaría de Educación Pública (SEP), integra evaluaciones rigurosas de infraestructura, planes de estudio, cuerpo docente y vinculación con el sector salud. Este respaldo no solo asegura una educación médica competitiva y alineada con las demandas actuales de la salud global, sino que también prioriza el acceso de los estudiantes a campos clínicos de excelencia y fortalece la movilidad académica internacional.

Con esta distinción, vigente hasta abril de 2030, la Facultad de Medicina de la UAT Campus Tampico refrenda su legado como pionera en la educación médica en Tamaulipas y su compromiso de evolucionar continuamente, manteniendo un liderazgo académico con proyección sin fronteras.

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Fortalece ITIFE infraestructura educativa con inversión cercana a los 400 millones de pesos

Fortalece ITIFE infraestructura educativa con inversión cercana a los 400 millones de pesos

El Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE) continúa fortaleciendo la infraestructura educativa en el estado con una inversión cercana a los 400 millones de pesos (MDP) durante el presente año, con la expectativa de alcanzar los 500 MDP al cierre de 2026.

Ciudad Victoria, Tamaulipas. – El Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE) continúa fortaleciendo la infraestructura educativa en el estado con una inversión cercana a los 400 millones de pesos (MDP) durante el presente año, con la expectativa de alcanzar los 500 MDP al cierre de 2026.

El director general del ITIFE, Sergio Oliverio Castillo Sagástegui, informó que por segundo año consecutivo se ha dado prioridad a la atención de los sistemas eléctricos en los planteles, luego de identificar alrededor de 200 escuelas con problemas en el suministro de energía, ya sea por instalaciones deterioradas o por la necesidad de reemplazar transformadores que han sido rebasados por la demanda.

Asimismo, destacó que, en coordinación con la Secretaría de Educación de Tamaulipas, se construye nueva infraestructura en municipios con crecimiento de matrícula, como Ciudad Victoria, Reynosa, Matamoros y El Mante.

Castillo Sagástegui agregó que se realizan obras de rehabilitación que incluyen rehabilitación de servicios sanitarios, impermeabilización de edificios y atención a las afectaciones ocasionadas por las recientes lluvias, con el objetivo de ofrecer espacios educativos más seguros y funcionales para la comunidad escolar.