Inaugura el rector Dámaso Anaya campamento científico infantil de la UAT en el Campus Victoria

Inaugura el rector Dámaso Anaya campamento científico infantil de la UAT en el Campus Victoria

El rector puso en marcha el campamento infantil Amor por la Ciencia 2026 que se desarrolla en el Centro Universitario Victoria, con la participación de más de 300 niñas y niños que realizan actividades científicas y de investigación

Al inaugurar el campamento infantil de verano Amor por la Ciencia 2026 en el Campus Victoria, el rector de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT), Dámaso Anaya Alvarado, destacó que este programa pretende despertar la curiosidad de los niños por el conocimiento, sembrando en ellos el interés por las diferentes áreas de la investigación.

“En la Universidad Autónoma de Tamaulipas estamos muy contentos de recibir a 310 niñas y niños, que durante esta experiencia tendrán la oportunidad de acercarse al conocimiento de una manera divertida, mediante 80 talleres preparados especialmente para ellos”, expresó el rector Dámaso Anaya.

Durante la apertura del evento en las instalaciones de la Facultad de Ingeniería y Ciencias, destacó que uno de los objetivos es fomentar en la niñez la curiosidad por la ciencia y el conocimiento: "La idea es que pregunten, que experimenten, que se sorprendan, que se equivoquen y vuelvan a intentarlo”, subrayó.

Acompañado del director general del Consejo Tamaulipeco de Ciencia y Tecnología (COTACYT), Dr. Julio Martínez Burnes; y la encargada del despacho de la Secretaría de Investigación y Posgrado de la UAT, Dra. Evelia Reséndiz Balderas, el rector agradeció a la comunidad universitaria por su disposición para compartir sus conocimientos.

“Hoy participan 252 investigadoras e investigadores, además de 139 estudiantes talleristas, quienes decidieron dedicar su conocimiento y su tiempo para despertar en ustedes algo muy importante: el deseo de descubrir”, asentó el rector.

También agradeció al COTACYT por la aportación del Museo Móvil y a la Subsecretaría de Educación Básica por sumarse a esta iniciativa con siete talleres de artes.

Por último, invitó a todas las niñas y niños a divertirse, aprender y a descubrir todo lo que puedan, “porque cuando una niña o un niño descubre el poder del conocimiento, también descubre que puede cambiar su mundo. Esto es lo que buscamos en nuestra UAT: inspirar para aprender y aprender para transformar”, puntualizó.

En su oportunidad, el director del COTACYT, Julio Martínez Burnes, reconoció la iniciativa ejemplar de la UAT que acerca a la niñez al fascinante mundo de la ciencia, la tecnología y la innovación mediante experiencias prácticas, creativas y divertidas, que serán inolvidables para las niñas y los niños.

Asimismo, la Dra. Evelia Reséndiz Balderas agradeció al rector el apoyo para la realización del campamento, cuya primera etapa se llevó a cabo en los campus sur y norte de la Universidad, y la fase final en esta capital. Cabe señalar que en el evento estuvieron presentes directoras y directores de las facultades de la UAT en Ciudad Victoria, así como representantes de la Secretaría de Educación y del DIF Tamaulipas.

Fortalecen UTTN formación de sus estudiantes con visita a Planta Solar Fotovoltaica en Tlaxcala

Fortalecen UTTN formación de sus estudiantes con visita a Planta Solar Fotovoltaica en Tlaxcala

Hueyotlipan, Tlaxcala.- Con el propósito de conocer e identificar los procesos, tecnologías y sistemas utilizados en la generación de energía eléctrica mediante fuentes renovables, estudiantes de la Ingeniería en Energía y Desarrollo Sostenible de la Universidad Tecnológica de Tamaulipas Norte (UTTN) efectuaron una visita académica a las instalaciones de la Planta Solar Fotovoltaica Magdalena II en Tlaxcala.

 

Tadeo Luebbert Iberri, rector de la universidad, indicó que en esta actividad participaron estudiantes del área de energías renovables, quienes aprendieron sobre la operación de una planta solar fotovoltaica, así como los diferentes procesos involucrados en la generación y distribución de energía eléctrica.

 

Explicó que Magdalena II es una de las centrales solares que emplean tecnología de paneles bifaciales en México. Estos paneles se orientan de acuerdo con la posición del sol mediante mecanismos denominados trackers o seguidores solares, lo que permite aprovechar de manera más eficiente la radiación solar.

 

“Personal de la planta explicó a las y los estudiantes los principales procesos y tecnologías aplicados en la generación de energía, entre ellos la captación de radiación solar mediante los paneles fotovoltaicos, el funcionamiento de los inversores, la distribución de la energía hacia la subestación eléctrica y los protocolos y reglas de seguridad implementados en las instalaciones”, externó.

 

Dijo que las y los universitarios también aprendieron sobre los procedimientos operativos, los planes de mantenimiento preventivo y correctivo, así como el funcionamiento y operación del sistema SCADA, utilizado para la supervisión, monitoreo y control remoto de las instalaciones del parque solar.

 

Refrendó el compromiso de la UTTN con la formación integral de sus estudiantes y con el fortalecimiento de la vinculación entre la universidad y el sector productivo, en concordancia con las políticas educativas impulsadas por el gobernador Américo Villarreal Anaya, a través de la Secretaría de Educación, a cargo de Miguel Ángel Valdez García.

 

La Planta Solar Fotovoltaica Magdalena II es operada por Enel Green Power México, está integrada por aproximadamente 550 mil paneles solares bifaciales, siendo la única planta de energía solar en usar esta tecnología, y cuenta con una extensión territorial de 433 hectáreas.