Impulsan en Universidad Politécnica de Victoria la participación de la mujer en la ingeniería y la ciencia

El programa InspiraMET, tiene como objetivo motivar a las niñas y jóvenes a incursionar en las áreas STEM, que comprende ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– Alumnas, alumnos y docentes de las distintas carreras de la Universidad Politécnica de Victoria (UPV), asistieron a la conferencia “El Rol de la Mujer en la Ingeniería y la Ciencia”, ofrecida por panelistas del programa InspiraMET.

La rectora de la UPV, Abril Alejandra Ramírez Erazo, explicó que la ponencia que impartieron destacadas mujeres en las áreas de ingeniería, ciencia y tecnología, forman parte del citado programa, y trataron sobre sus experiencias y retos que han tenido que enfrentar, en donde resaltaron las oportunidades que se están abriendo para que las mujeres puedan desarrollarse profesionalmente en la ciencia.

Recordó que el programa InspiraMET, está dirigido a las y los estudiantes de educación básica, media superior y superior, y que se efectúa mediante sesiones que se llevan a cabo a través de interconversaciones, es decir, conversatorios online gratuitos, donde las niñas, niños, jóvenes, mujeres referentes y líderes comparten sus testimonios, experiencias, retos y logros en la ciencia y las ingenierías STEM.

Mencionó que las y los jóvenes que asistieron a esta ponencia fueron de las carreras de Ingeniería en Mecatrónica, Tecnología de la Información e Innovación Digital, Tecnologías de Manufactura Avanzada Tradicional y BIS, así como de las Licenciaturas en Administración y en Comercio Internacional y Aduanas BIS.

Ramírez Erazo reconoció gracias al gobierno humanista que lidera el gobernador Américo Villarreal Anaya, por medio de la Secretaría de Educación de Tamaulipas, bajo el mando de Lucía Aimé Castillo Pastor, se impulsa a la educación superior para que alcance mayores estándares de calidad y sea un factor clave en la transformación del estado.

Participa UTTN en reunión nacional educativa con el sector energético

Ciudad de México.– La Universidad Tecnológica de Tamaulipas Norte (UTTN) participó en la Primera Reunión Nacional de Actualización Curricular, Aprendizaje Digital y Microcredenciales para la Educación Superior y Media Superior con el Sector Energético.

Edgar Garza Hernández, rector de la UTTN, informó que la universidad estuvo representada por el docente Mauro Alberto Sauceda Soto, y destacó la relevancia de una iniciativa presentada en la reunión, que busca vincular de manera más estrecha a las instituciones educativas con el sector productivo.

Explicó que el encuentro, el cual tuvo lugar en el auditorio de la Secretaría de Economía en la Ciudad de México, contó con la participación de representantes empresariales, organismos especializados y académicos, quienes definieron una línea de trabajo para alcanzar esta vinculación.

Expresó que durante las mesas de diálogo se abordaron temas cruciales para el futuro de la educación y su impacto en el desarrollo energético, como la necesidad de fortalecer las competencias técnicas y las habilidades blandas de los egresados, así como avanzar hacia modelos educativos flexibles que incorporen tecnologías digitales, esquemas de microcredencialización y formación en energías limpias.

Compartió que la directora general de Universidades Tecnológicas y Politécnicas, Marlenne Johvana Mendoza González, enfatizó que la educación debe dejar atrás modelos tradicionales para responder a las dinámicas actuales del sector productivo.

Garza Hernández señaló que el número de estudiantes inscritos en plataformas digitales como Coursera ya supera al del sistema educativo nacional, lo que exige un replanteamiento de los esquemas de aprendizaje.

Subrayó que este tipo de encuentros fortalecen la visión impulsada por el gobernador Américo Villarreal Anaya y el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García, de consolidar una educación pertinente, innovadora y con enfoque humanista, que forme profesionales capaces de responder a las necesidades del desarrollo energético del país.