En Obras Públicas, toman protesta a integrantes del COCODI

Ciudad Victoria, Tamaulipas. – En la Secretaría de Obras Públicas (SOP) del Gobierno del Estado, se celebró la primera sesión ordinaria del Comité de Control y Desempeño Institucional (COCODI) en la que se tomó protesta a las y los nuevos integrantes del citado organismo.

Pedro Cepeda Anaya, titular de la SOP, encabezó la reunión donde tomó protesta a sus integrantes como presidente del COCODI en esta dependencia gubernamental.

Con estas acciones, la Secretaría de Obras Públicas integra su comité el cual tiene la finalidad de fortalecer los sistemas de control Interno dentro de la SOP, para el cumplimiento de objetivos institucionales, garantizando una gestión eficiente, transparente y orientada a resultados, mediante la prevención de riesgos administrativos y de corrupción.

Refuerza Guardia Estatal de Género proximidad con niños y niñas en planteles de educación básica

-Se trabaja en la prevención de conductas antisociales

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- A través de diferentes dinámicas, personal de la Guardia Estatal de Género reforzó la proximidad y confianza con la niñez tamaulipeca tras visitar diversos planteles a lo largo del estado.

Entre las instituciones visitadas se encuentran los jardines de niños “Susana Flores de Hernández” en Ciudad Victoria y “Alberto Einstein” en El Mante, así como la Escuela Primaria Nezahualcóyotl ubicada también en este último municipio.

En estos planteles se presentó información referente a la prevención de conductas antisociales e identificación de situaciones de riesgo que atenten contra su integridad física.

Con presencia de personal docente y directivo, se realizaron dinámicas diseñadas para que la comunidad escolar en su totalidad conozca los números de emergencia: 911 y 089 para denuncias anónimas.

Asimismo, se realizaron actividades como la plática “Valores”, entrega de libros para colorear y las dinámicas “El corazón arrugado” y “Las palabras mágicas”, enfocadas reforzar la seguridad en diferentes ámbitos de desarrollo como el escolar, familiar y social.