DIF Tamaulipas continúa atendiendo a menores migrantes y sus familias

-A pesar de que la cantidad de casos de deportación no ha alcanzado los niveles esperados, la atención continúa proporcionándose en los puntos fronterizos

Ciudad Victoria, Tamaulipas. El Sistema DIF Tamaulipas, presidido por la doctora María de Villarreal, continúa brindando atención especializada a menores acompañados y no acompañados que se encuentran en situación de migración, a través de la Procuraduría de Atención a Niñas, Niños, Adolescentes y Familia.

“Nos preparamos con centros que la federación estableció en puntos como Matamoros, Reynosa y Nuevo Laredo, para estar listos si se demandaba una respuesta como esta. El Sistema DIF Tamaulipas cuenta con centros de atención para los migrantes ya establecidos, con infraestructura creada y personal preparado y calificado para atenderlos”, declaró en entrevista la directora general del DIF Tamaulipas, Patricia Lara Ayala.

También mencionó que hasta el momento la atención brindada en estos centros ha sido suficiente, lo que ha permitido responder a las instrucciones del doctor Américo Villarreal Anaya, gobernador del estado, de estar preparados, entre otras cosas, con vehículos de transporte para reintegrar a las y los connacionales a sus lugares de origen, lo cual no ha sido necesario hasta la fecha.

La directora general del DIF concluyó diciendo que en el último mes se han atendido alrededor de 400 personas en situación de migración, principalmente en la frontera norte de Tamaulipas, con asistencia social, alimentaria, psicológica y médica, cifras que se consideran normales dentro del trabajo del DIF Tamaulipas.

Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

El titular de la dependencia destacó que esta política educativa busca dejar una huella duradera en el sistema educativo estatal, retomando la vocación formativa de Tamaulipas y fortaleciendo el papel de la comunidad escolar en su conjunto.

Señaló que la implementación de esta estrategia contempla la participación activa de docentes, directivos, estudiantes, así como madres y padres de familia, con el objetivo de consolidar una educación integral e incluyente.

Precisó que, aunque el programa contempla múltiples líneas de acción, se priorizan tres ejes fundamentales: el mejoramiento de la infraestructura educativa, la política de los aprendizajes fundamentales y la revalorización del magisterio.

En materia de infraestructura, destacó el compromiso de garantizar que todos los planteles cuenten con condiciones dignas en servicios básicos, equipamiento y espacios educativos adecuados, fortaleciendo así el entorno de enseñanza-aprendizaje.

Respecto a los aprendizajes fundamentales, explicó que esta política, implementada desde el inicio de la actual administración estatal encabezada por Américo Villarreal Anaya, busca asegurar que las niñas y los niños desarrollen habilidades básicas como la lectoescritura y el pensamiento matemático.

Asimismo, subrayó que la revalorización docente contempla asegurar la presencia de maestras y maestros en todas las aulas, así como fortalecer las condiciones laborales y profesionales del magisterio.

El secretario informó que ya se observan avances en los indicadores educativos, particularmente a través de la evaluación “Tamaulipas Aprende”, donde se registran mejoras en distintas áreas, destacando el incremento en el desempeño de matemáticas a nivel secundaria.

Finalmente, resaltó que estos logros han sido posibles gracias al respaldo institucional y a la coordinación con la Federación, encabezada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, mediante programas como “La Escuela es Nuestra” y el Fondo de Aportaciones Múltiples, orientados a fortalecer la infraestructura educativa.