Destaca la UAT con primeros lugares en el Concurso Estatal Transparencia en Corto 2024

La ceremonia de premiación tuvo lugar el 27 de septiembre en la Cineteca del Centro Cultural Tamaulipas, donde los ganadores recibieron reconocimientos, premios en efectivo y su pase a la etapa nacional del certamen.

           Este concurso busca fomentar la participación juvenil en la creación de cortometrajes sobre el tema de la transparencia, promoviendo el uso correcto de las redes de información en el contexto gubernamental.

         En la categoría de 19 a 25 años, María Guadalupe, recién egresada de la carrera de Ciencias de la Comunicación de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales Victoria, destacó con su cortometraje Un aliado fuera de serie, que ofrece un enfoque dinámico utilizando la creatividad para informar de manera más accesible cómo la tecnología puede ser una aliada de la transparencia.

           En la ceremonia de premiación, María Guadalupe estuvo acompañada por Javier Eduardo González Ávila, quien también formó parte del equipo de producción. Ambos expresaron su agradecimiento a la UAT por el apoyo y por facilitar las instalaciones necesarias para la grabación, lo que demuestra el apoyo institucional en la promoción de proyectos creativos dentro de la Universidad.

       En la categoría de 15 a 18 años, el alumno Pablo Emiliano Turrubiates Hernández obtuvo el primer lugar con su cortometraje El uso, enfocado en la utilización responsable de las redes sociales.

     Su participación le permitió obtener una visión más clara de la dirección y los aspectos técnicos de la producción audiovisual.

      Pablo Emiliano, quien es alumno de primer semestre de Ciencias de la Comunicación de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales Tampico, agradeció la oportunidad de participar y la experiencia adquirida a lo largo del proceso, destacando el apoyo recibido en las instalaciones de la UAT para llevar a cabo la grabación de su cortometraje.

         La ceremonia fue presidida por diversas autoridades, entre ellas el Ing. Óscar Azahel Rodríguez Perales, director general del Instituto de la Juventud de Tamaulipas; el cineasta tamaulipeco Antonio Rotuno y la Mtra. Guadalupe Hernández Tinajero, secretaria técnica de la Contraloría Gubernamental de Tamaulipas, quienes enfatizaron la importancia de estos concursos para promover la creatividad y el talento joven en la región.

       Este reconocimiento resalta el esfuerzo individual de los estudiantes de la UAT y el compromiso institucional de la Universidad con la formación integral de sus alumnos, que se refleja en la provisión de espacios y herramientas que permiten su crecimiento artístico y académico.

Presentará la UAT, en Londres, proyecto sobre ecosistema de aprendizaje inmersivo

Presentará la UAT, en Londres, proyecto sobre ecosistema de aprendizaje inmersivo

La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) dio un nuevo paso en su consolidación e impacto internacional al ser seleccionada para participar en la sesión de exhibición de la Conferencia y Ceremonia de Premiación de los QS Reimagine Education Awards 2026, que se llevará a cabo del 6 al 8 de diciembre, en Londres, Reino Unido.

La delegación universitaria acudirá a la capital británica para presentar ante líderes educativos del mundo los avances de “XR-UAT: Immersive Learning Ecosystem”, proyecto desarrollado por docentes y estudiantes de la Unidad Académica Multidisciplinaria Reynosa Aztlán (UAMRA).

Este hito posiciona a la UAT como la primera universidad pública de México en ingresar a esta selección en la categoría de Immersive Experiential Learning y, con ello, ganar el derecho a participar en esta convención global, organizada por la consultora británica QS Quacquarelli Symonds.

El proyecto, impulsado en concordancia con la visión de transformación e innovación institucional del rector Dámaso Anaya Alvarado, superó un riguroso proceso de evaluación entre 2 226 propuestas provenientes de 101 países, evaluadas por más de 1 000 jueces internacionales, logrando formar parte del 25 % de iniciativas seleccionadas a nivel mundial.

Al respecto, el Dr. Juan Roberto de la Torre Escareño, profesor investigador de la UAMRA, y uno de los líderes de XR-UAT, destacó la relevancia de este avance para la educación pública: “Fuimos la primera escuela pública en México en ingresar al shortlist. Además, acabamos de ser seleccionados en el showcase para presentar el proyecto en la convención más grande de QS, que es la firma que otorga el ranking a las mejores universidades del mundo”.

El ecosistema XR-UAT integra realidad virtual, realidad aumentada, realidad mixta, Internet de las Cosas (IoT) y gemelos digitales. Mediante dispositivos Raspberry Pi, ESP32 y el protocolo MQTT, reactores físicos de laboratorio (como reactores de polimerización y biorreactores) transmiten datos en tiempo real hacia entornos en Unreal Engine, dashboards y aplicaciones móviles.

A través de seis entornos inmersivos (Petroland, Chemical Land, Factory Land, Health Land, Nature Land y Digital Land), el alumnado opera equipos, monitorea variables y experimenta con fallas sin riesgos ni reactivos peligrosos.

Las evaluaciones preliminares de XR-UAT muestran un incremento de 11.2 puntos porcentuales en el aprendizaje y una reducción significativa de insumos de alto riesgo. El proyecto ya trasciende el aula universitaria y ha comenzado a extenderse hacia la Escuela Preparatoria UAT Valle Hermoso, planteles de Reynosa y eventos de divulgación científica para la niñez y juventud, además de simulaciones en laboratorios y plantas industriales externas.

En el desarrollo multidisciplinario participan los coordinadores Dr. Rubén Santiago Adame y Dra. Laura Yanneth Ramírez Quintanilla, junto con un equipo integrado por los docentes Rosa Issel Acosta González, Enrique González Rodríguez, Sofía Alvarado Reyna, Gerardo Romero Galván, Alfredo Juárez Saldívar, Gloria Sandoval Flores, Laura Gabriela Elvir Padilla y Joaquín Omar Chávez Santiago; así como estudiantes de licenciatura y posgrado de la UAMRA.

Los resultados finales y las menciones principales del certamen se darán a conocer durante las actividades oficiales de la convención QS Reimagine Education 2026, en Londres.