Destaca comandante de la 48 Zona Militar avances en infraestructura y valores de la USJT

-Imparte ponencia sobre seguridad nacional a estudiantes de la institución

Ciudad Victoria, Tamaulipas.-El general de brigada DEM Enrique García Jaramillo, comandante de la 48 Zona Militar con sede en esta capital, destacó los avances que ha registrado la Universidad de Seguridad y Justicia de Tamaulipas (USJT), así como la disciplina y el orden al impartir la capacitación a cadetes y estudiantes.

Luego de la ponencia “Difusión de la Cultura de la Seguridad Nacional”, una iniciativa de la Secretaría de la Defensa Nacional (SEDENA), impartida a estudiantes de las diversas carreras de la USJT, García Jaramillo resaltó la noble labor que esta institución realiza con la juventud que estudia alguna licenciatura.

“Es un privilegio estar aquí con estos jóvenes promesa de México, de una institución  como es esta Universidad de Seguridad y Justicia de Tamaulipas, en donde veo que están  haciendo un buen trabajo  con estos jóvenes que al igual que nosotros los soldados,  nacemos, surgimos de lo que es el pueblo, con muchas ganas de  salir adelante y esta es una gran oportunidad que tienen de lograr todo  lo que ustedes deseen en la vida”.

El comandante García Jaramillo reconoció los avances en materia de infraestructura y destacó la manera en que se imparte la educación en la USJT en su encomienda para la formación de buenos policías.

“Es una buena institución, estoy muy complacido  de ver la infraestructura, el orden, la disciplina con que cuenta esta universidad; estoy seguro  que van a seguir creciendo y esta universidad  va a cumplir con su cometido que es de formar buenos mexicanos, buenos policías”, dijo García Jaramillo.

“Los valores son mutuos, nos regimos por el orden, disciplina, valor, abnegación, sacrificio, lealtad son valores comunes de todos nosotros”, concluyó.

Colabora la UAT en iniciativa para incluir al trabajador social en la educación

" La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) participó en la elaboración de una iniciativa de ley que busca clarificar y fortalecer el papel del trabajo social en el ámbito escolar, especialmente en la prevención y atención de problemáticas que afectan a niñas, niños y adolescentes. "

Como parte de este esfuerzo, la directora de la Unidad Académica de Trabajo Social y Ciencias para el Desarrollo Humano (UATSCDH), Blanca Guadalupe Cid de León Bujanos, representó a la UAT en el conversatorio que se llevó a cabo en el Palacio de San Lázaro con la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, para la presentación de esta propuesta.

Entrevistada al respecto, la directora del plantel universitario precisó que la iniciativa tiene como objetivo reconocer formalmente la figura del trabajador social en el sistema educativo, asegurando su presencia en niveles de educación básica y media superior para identificar riesgos y prevenir situaciones que obstaculicen el desarrollo integral de los estudiantes.

Mencionó que la propuesta formal busca robustecer el artículo 80 de la Ley General de Educación y, a su vez, establecer un marco claro de funciones para las y los trabajadores sociales en escuelas, integrando la experiencia académica y gremial, así como prácticas internacionales exitosas.

Reconoció el respaldo del rector de la UAT, Dámaso Anaya Alvarado, que permite a la institución contribuir de manera efectiva a iniciativas nacionales que benefician a estudiantes, docentes y la sociedad en general, reafirmando el liderazgo de la Universidad en la formación de profesionales socialmente responsables y comprometidos con el desarrollo humano.

Destacó que en la presentación de la iniciativa participaron las diputadas María de los Ángeles Ballesteros García, quien preside la Comisión de Educación, y Marisela Zúñiga Cerón,  así como la presidenta de la Red Nacional de Instituciones de Educación Superior en Trabajo Social (RENIESTS), Carmen Casas Ratia, directora de la Escuela Nacional de Trabajo Social de la UNAM, quien encabeza este esfuerzo que ha sumado a representantes de colegios, asociaciones gremiales y académicos del trabajo social de diversas entidades.