Contribuye la UAT en Jornada Nacional por la Paz y contra las Adicciones

Contribuye la UAT en Jornada Nacional por la Paz y contra las Adicciones

La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) participó en la 30 Jornada Nacional por la Paz y contra las Adicciones, organizada por la Secretaría de Educación Pública, mediante la realización de un recital de lecturas en distintas facultades y unidades académicas, como parte de las actividades artístico-culturales impulsadas para promover la reflexión y la convivencia en la comunidad universitaria.

Durante los días 6 y 7 de marzo, estudiantes, docentes y promotores culturales de la UAT se sumaron a esta iniciativa nacional mediante espacios de lectura en atril y presentaciones literarias que invitaron a la comunidad a compartir textos y voces en torno a valores como la paz, la prevención de las adicciones y el fortalecimiento del bienestar colectivo. Estas actividades, realizadas por la Dirección de cultura y Arte de la UAT, formaron parte de las acciones que la jornada promueve bajo el mensaje “El fentanilo te mata. Aléjate de las drogas. Elige ser feliz.”

Con estas acciones, la UAT refrenda su compromiso con la formación integral de su comunidad universitaria y su participación activa en iniciativas que promueven el bienestar social, sumados a proyectos y estrategias de alcance nacional orientados a fortalecer la cultura de paz, la prevención de las adicciones y la construcción de entornos educativos más saludable.

Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

El titular de la dependencia destacó que esta política educativa busca dejar una huella duradera en el sistema educativo estatal, retomando la vocación formativa de Tamaulipas y fortaleciendo el papel de la comunidad escolar en su conjunto.

Señaló que la implementación de esta estrategia contempla la participación activa de docentes, directivos, estudiantes, así como madres y padres de familia, con el objetivo de consolidar una educación integral e incluyente.

Precisó que, aunque el programa contempla múltiples líneas de acción, se priorizan tres ejes fundamentales: el mejoramiento de la infraestructura educativa, la política de los aprendizajes fundamentales y la revalorización del magisterio.

En materia de infraestructura, destacó el compromiso de garantizar que todos los planteles cuenten con condiciones dignas en servicios básicos, equipamiento y espacios educativos adecuados, fortaleciendo así el entorno de enseñanza-aprendizaje.

Respecto a los aprendizajes fundamentales, explicó que esta política, implementada desde el inicio de la actual administración estatal encabezada por Américo Villarreal Anaya, busca asegurar que las niñas y los niños desarrollen habilidades básicas como la lectoescritura y el pensamiento matemático.

Asimismo, subrayó que la revalorización docente contempla asegurar la presencia de maestras y maestros en todas las aulas, así como fortalecer las condiciones laborales y profesionales del magisterio.

El secretario informó que ya se observan avances en los indicadores educativos, particularmente a través de la evaluación “Tamaulipas Aprende”, donde se registran mejoras en distintas áreas, destacando el incremento en el desempeño de matemáticas a nivel secundaria.

Finalmente, resaltó que estos logros han sido posibles gracias al respaldo institucional y a la coordinación con la Federación, encabezada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, mediante programas como “La Escuela es Nuestra” y el Fondo de Aportaciones Múltiples, orientados a fortalecer la infraestructura educativa.