Celebra la UAT en el Campus Victoria el campamento infantil Amor por la Ciencia 2024

La apertura del evento estuvo a cargo del MVZ Dámaso Anaya Alvarado, rector de la UAT, quien reafirmó el compromiso de impulsar la educación y la divulgación científica en actividades que motiven la curiosidad de la niñez y su cuestionamiento ante el mundo que le rodea, además de señalar que la UAT cuenta con reconocidos investigadores e investigadoras que contribuirán a su aprendizaje a lo largo de este campamento.

            Durante la ceremonia, celebrada en la Unidad Académica de Trabajo Social y Ciencias para el Desarrollo Humano (UATSCDH), el rector Dámaso Anaya agradeció a los padres de familia su confianza en la Universidad, así como al conjunto de investigadores por su dedicación en la enseñanza y divulgación de la ciencia.

         También se reconoció el esfuerzo de científicos de la UAT que participaron en el Primer Concurso de Materiales y Productos para Actividades de Ciencia Recreativa, organizado por la Secretaría de Investigación y Posgrado a través de la Dirección de Desarrollo Sectorial.

           El campamento está diseñado para fomentar vocaciones científicas desde una edad temprana. Los niños, organizados en dos grupos —de 6 a 9 años y de 10 a 12 años—, participarán en 80 talleres lúdicos asistidos por alrededor de 180 investigadores de la UAT, en actividades que abarcan las matemáticas, física y química, y que están diseñadas para hacer que la ciencia sea accesible y divertida.

          En la ceremonia, el rector Dámaso Anaya estuvo acompañado de la Lic. Isolda Rendón de Anaya, presidenta de Familia UAT; el Dr. Fernando Leal Ríos, secretario de Investigación y Posgrado; la Dra. Silvia Lucero Casas González, secretaria de Bienestar                Social del Gobierno de Tamaulipas; la Dra. Guillermina de la Cruz Jiménez Godínez, directora de la UATSCDH, y directores de los planteles universitarios articuladores de los grupos de investigadores que participan en esta jornada de verano.

Impulsa UTM la participación juvenil con parlamento itinerante

Matamoros, Tamaulipas.– Diana Masso Quintana, rectora de la Universidad Tecnológica de Matamoros (UTM), reconoció la relevancia de que el Congreso del Estado de Tamaulipas sesione en los municipios, ejercicio que fortalece la democracia y acerca el trabajo legislativo a la ciudadanía.

Al participar como invitada en la cuarta sesión itinerante del Congreso Local, celebrada en Matamoros, la rectora destacó que la presencia de diputadas y diputados en territorio permite a la sociedad conocer de manera directa las iniciativas, propuestas y acciones que impactan en distintos sectores, especialmente en el educativo.

“Es fundamental que las y los jóvenes conozcan cómo funciona el Congreso, qué hacen sus representantes y cómo se construyen las decisiones que influyen en su futuro. Esta cercanía fomenta una ciudadanía más informada y participativa”, enfatizó.

Subrayó que para la Universidad Tecnológica de Matamoros es prioridad impulsar la formación integral de su alumnado, no solo en el ámbito académico, sino también en la vida cívica y social del estado. En ese sentido, destacó la importancia de que estudiantes de la institución presenciaran esta sesión legislativa.

Asimismo, reconoció el trabajo coordinado del Gobierno del Estado, que dirige Américo Villarreal Anaya, así como el esfuerzo conjunto de los tres niveles de gobierno para fortalecer el desarrollo educativo en Tamaulipas.

Además, Masso Quintana resaltó que la UTM registra una matrícula histórica al pasar de 2 mil 800 estudiantes a 4 mil 300, lo que representa un incremento significativo que refleja la confianza de las familias de la región en la institución. Avance que ha sido posible gracias al respaldo del Gobierno del Estado, a través de la Secretaría de Educación, a cargo de Miguel Ángel Valdez García.

Destacó además que estudiantes de la universidad han sobresalido en áreas como tecnología, informática, robótica, deporte y cultura, consolidando a la UTM como una institución que promueve el talento y la disciplina en múltiples ámbitos.