Capacita UTTN a futuras y futuros profesionistas para su inserción laboral

Reynosa, Tamaulipas.– Con el objetivo de preparar a las y los futuros profesionistas para su ingreso al mundo laboral, estudiantes de la Universidad Tecnológica de Tamaulipas Norte (UTTN) participaron en el taller “Aptitudes para el trabajo y simulación de entrevista”, impartido por especialistas de las empresas de calidad global TI Fluid Systems y Valeo.

Estudiantes de las carreras de Mecatrónica, Energías Renovables, Tecnologías de la Información, Logística, Procesos Industriales y Mantenimiento Industrial, próximos a iniciar sus estadías correspondientes al periodo mayo-agosto, participaron activamente en esta dinámica, informó el rector Edgar Garza Hernández.

Durante la actividad, las y los jóvenes mostraron gran interés en los temas abordados, destacando los consejos proporcionados para enfrentar sus primeras entrevistas laborales con seguridad y éxito.

El rector destacó la relevancia del taller, ya que la capacitación recibida será de gran utilidad para los estudiantes al momento de buscar una empresa para realizar sus estadías profesionales, requisito fundamental en su formación académica.

Garza Hernández puntualizó que esta iniciativa refuerza el compromiso de la UTTN con la preparación integral de sus estudiantes, ofreciéndoles herramientas prácticas para destacar en el competitivo ámbito laboral, cumpliendo la visión educativa que impulsa el gobernador Américo Villarreal Anaya, y que aplica la Secretaría de Educación de Tamaulipas, bajo la conducción de Miguel Ángel Valdez García.

Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

El titular de la dependencia destacó que esta política educativa busca dejar una huella duradera en el sistema educativo estatal, retomando la vocación formativa de Tamaulipas y fortaleciendo el papel de la comunidad escolar en su conjunto.

Señaló que la implementación de esta estrategia contempla la participación activa de docentes, directivos, estudiantes, así como madres y padres de familia, con el objetivo de consolidar una educación integral e incluyente.

Precisó que, aunque el programa contempla múltiples líneas de acción, se priorizan tres ejes fundamentales: el mejoramiento de la infraestructura educativa, la política de los aprendizajes fundamentales y la revalorización del magisterio.

En materia de infraestructura, destacó el compromiso de garantizar que todos los planteles cuenten con condiciones dignas en servicios básicos, equipamiento y espacios educativos adecuados, fortaleciendo así el entorno de enseñanza-aprendizaje.

Respecto a los aprendizajes fundamentales, explicó que esta política, implementada desde el inicio de la actual administración estatal encabezada por Américo Villarreal Anaya, busca asegurar que las niñas y los niños desarrollen habilidades básicas como la lectoescritura y el pensamiento matemático.

Asimismo, subrayó que la revalorización docente contempla asegurar la presencia de maestras y maestros en todas las aulas, así como fortalecer las condiciones laborales y profesionales del magisterio.

El secretario informó que ya se observan avances en los indicadores educativos, particularmente a través de la evaluación “Tamaulipas Aprende”, donde se registran mejoras en distintas áreas, destacando el incremento en el desempeño de matemáticas a nivel secundaria.

Finalmente, resaltó que estos logros han sido posibles gracias al respaldo institucional y a la coordinación con la Federación, encabezada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, mediante programas como “La Escuela es Nuestra” y el Fondo de Aportaciones Múltiples, orientados a fortalecer la infraestructura educativa.