CAPACITA COBAT A DOCENTES Y DIRECTIVOS EN JORNADA DE ACOMPAÑAMIENTO

CAPACITA COBAT A DOCENTES Y DIRECTIVOS EN JORNADA DE ACOMPAÑAMIENTO

Se instruyó a las y los maestros y directivos de todos los planteles en el estado, sobre la implementación del Marco Curricular Común de la Educación Media Superior acorde a la Nueva Escuela Mexicana

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– Del 23 al 30 de enero, el Colegio de Bachilleres del Estado de Tamaulipas (COBAT) realizó Jornadas de Acompañamiento en sus planteles, en donde capacitó a docentes y directivos sobre la implementación del Marco Curricular Común de la Educación Media Superior, ello como parte de la Nueva Escuela Mexicana.

El director general del COBAT, Rubén Ely Ramírez Rivas, informó que el objetivo de estas jornadas fue instruir al personal docente y directivo con orientación metodológica-didáctica, de disciplina y de fortalecimiento de las progresiones de aprendizaje en el aula para su correcta ejecución durante el ciclo escolar que va comenzando.

Añadió que durante las capacitaciones se desarrollaron mesas de trabajo, atendiendo a cada uno de los elementos curriculares que conforman el plan de estudios vigente; así mismo, las y los docentes de cada uno de los centros educativos pertenecientes a las siete coordinaciones, acompañados por el titular y las jefaturas de materia de la dirección académica, realizaron un ejercicio de planeación didáctica e integración de Proyectos Escolares Comunitarios para las Unidades de Aprendizaje Curricular que atenderán

Indicó que los temas que se abordaron en las mesas de trabajo fueron: pensamiento matemático, lengua y comunicación, inglés, cultura digital, ciencias naturales, experimentales y tecnología, ciencias sociales y conciencia histórica, humanidades, formación socioemocional ámbitos 1 y A, y formación socioemocional ámbito 2.

Ramírez Rivas destacó que todas estas acciones son posibles gracias al respaldo del Gobierno Estatal, que bajo la dirección del gobernador Américo Villarreal Anaya, y a través de la Secretaría de Educación, con la conducción de Lucía Aimé Castillo Pastor, implementa políticas públicas que elevan la calidad y pertinencia de la Educación Media Superior en la entidad.

Colabora la UAT en iniciativa para incluir al trabajador social en la educación

" La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) participó en la elaboración de una iniciativa de ley que busca clarificar y fortalecer el papel del trabajo social en el ámbito escolar, especialmente en la prevención y atención de problemáticas que afectan a niñas, niños y adolescentes. "

Como parte de este esfuerzo, la directora de la Unidad Académica de Trabajo Social y Ciencias para el Desarrollo Humano (UATSCDH), Blanca Guadalupe Cid de León Bujanos, representó a la UAT en el conversatorio que se llevó a cabo en el Palacio de San Lázaro con la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, para la presentación de esta propuesta.

Entrevistada al respecto, la directora del plantel universitario precisó que la iniciativa tiene como objetivo reconocer formalmente la figura del trabajador social en el sistema educativo, asegurando su presencia en niveles de educación básica y media superior para identificar riesgos y prevenir situaciones que obstaculicen el desarrollo integral de los estudiantes.

Mencionó que la propuesta formal busca robustecer el artículo 80 de la Ley General de Educación y, a su vez, establecer un marco claro de funciones para las y los trabajadores sociales en escuelas, integrando la experiencia académica y gremial, así como prácticas internacionales exitosas.

Reconoció el respaldo del rector de la UAT, Dámaso Anaya Alvarado, que permite a la institución contribuir de manera efectiva a iniciativas nacionales que benefician a estudiantes, docentes y la sociedad en general, reafirmando el liderazgo de la Universidad en la formación de profesionales socialmente responsables y comprometidos con el desarrollo humano.

Destacó que en la presentación de la iniciativa participaron las diputadas María de los Ángeles Ballesteros García, quien preside la Comisión de Educación, y Marisela Zúñiga Cerón,  así como la presidenta de la Red Nacional de Instituciones de Educación Superior en Trabajo Social (RENIESTS), Carmen Casas Ratia, directora de la Escuela Nacional de Trabajo Social de la UNAM, quien encabeza este esfuerzo que ha sumado a representantes de colegios, asociaciones gremiales y académicos del trabajo social de diversas entidades.