ALERTA EN ESCUELAS POR "EL ABECEDARIO DEL DIABLO"

¿RECUERDAS EL JUEGO DONDE TENÍAS QUE HACERTE LESIONES EN LAS MANOS MIENTRAS ALGUIEN RECITABA EL ALFABETO? LLEGÓ A LA INTERNET Y SE VIRALIZÓ.

No es un juego nuevo, pero “El abecedario del diablo” sigue siendo una preocupación en las escuelas. En especial porque ahora en Internet hay videos donde explican cómo llevarlo a cabo.

El reto, que ahora se volvió viral, consiste en que, mientras alguien dice en voz alta el alfabeto, tú o cualquier otra persona debe escribir cada letra en tu mano o brazos. Quien aguanta más tiempo, gana; sin embargo, es una práctica puede llegar a ser muy peligrosa por las heridas que quedan.

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Una escuela en Asturias, España, lanzó una alerta porque varios de sus alumnos de primaria presentaron lesiones. De sus 165 estudiantes, 40 admitieron participar en “El abecedario del diablo”.

''Algunos tenían heridas de consideración. Cuatro de ellos, más graves'', dijo Mario Prendes, el director de la escuela IES Astures de Lugones, al diario El Correo.

Abecedario del diablo

En redes sociales, padres de familia advirtieron que varios compañeros usan el juego como rito de iniciación para poder pertenecer a un grupo de amigos. Por ello, no todos se lastiman voluntariamente.

Promueve Economía en Tampico «Gobernanza Anticipatoria» con la CEPAL

Promueve Economía en Tampico «Gobernanza Anticipatoria» con la CEPAL

Secretaria Ninfa Cantú Deándar participa en Panel de Expertos

Tampico, Tamaulipas.- La secretaria de Economía, Ninfa Cantú Deándar, participó en la Reunión de Expertos “Capacidades para fortalecer la gobernanza anticipatoria en México”, organizada por la CEPAL, el Colegio de Tamaulipas y la Secretaría de Educación del Estado, en donde se destacó la relevancia de avanzar hacia un modelo de desarrollo productivo que reconozca las particularidades regionales y fortalezca las capacidades institucionales, anticipándose a las transformaciones globales.

Durante su intervención, la titular de la dependencia estatal ofreció un panorama claro sobre los desafíos y caminos para la región, al destacar que para el gobernador Américo Villarreal, la transformación de Tamaulipas debe construirse con visión humanista, con planeación estratégica y con instituciones capaces de anticiparse a los desafíos del presente y del futuro.

“Los territorios no son homogéneos, y Tamaulipas es un claro ejemplo de que cada región tiene capacidades, brechas y oportunidades distintas. Por ello, las políticas de desarrollo productivo requieren una visión territorial diferenciada y estratégica”, señaló Cantú Deándar.

Indicó que esta postura coincide plenamente con la visión del gobernador Américo Villarreal Anaya, quien ha señalado que el crecimiento económico de Tamaulipas no puede basarse únicamente en inercias nacionales o ventajas geográficas, sino que requiere de una política pública activa, coordinación interinstitucional y el desarrollo de capacidades prospectivas para anticipar los cambios globales.

La secretaria de Economía aseguró que Tamaulipas avanza en la implementación de instrumentos concretos, como la Prospectiva Estratégica de las Vocaciones Productivas de las regiones del estado, desarrollada junto con el Colegio de Tamaulipas, mediante metodologías prospectivas y análisis económico-territorial para orientar inversiones, infraestructura y formación de talento, de la mano del fortalecimiento del clúster de Tecnologías de la Información y Comunicación bajo un modelo de triple hélice (gobierno, academia y sector privado), además del análisis de cadenas de valor del clúster químico-petroquímico en el sur del estado, para incrementar la integración productiva regional.

“El futuro se construye, no solo buscamos crecer más, sino crecer mejor: con mayor productividad, innovación, sostenibilidad, inclusión territorial y empleos de mayor calidad”, afirmó Cantú Deándar.

En este foro, la secretaria Ninfa Cantú Deándar compartió tribuna con la presidenta municipal de Tampico, Mónica Villarreal Anaya; el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez; el secretario de Energía, Walter Jiménez; el director a.i. de la Sede Subregional de la CEPAL México, Jorge Mario Martínez Piva, y el rector del Colegio de Tamaulipas, Marco Moreno Castellanos. También asistieron expertos, investigadores y académicos de instituciones de educación superior.