Activa Subcomité de Seguridad en Salud alertas epidemiológicas de este año

Ciudad Victoria, Tamaulipas.-Ante el panorama epidemiológico que actualmente registran los accidentes en la entidad y el inicio de la temporada de calor, la Secretaría de Salud convocó a los integrantes que conforman el Subcomité de Enfermedades Emergentes y Reemergentes del Comité Estatal de Seguridad en Salud, con el fin de aplicar los protocolos de prevención y mantener la vigilancia epidemiológica para evitar cualquier contingencia.

Con la representación del secretario de Salud, Vicente Joel Hernández Navarro, el subsecretario de Salud Pública, Rembrandt Reyes Nájera, acompañado del comisionado estatal para la Protección contra Riesgos Sanitarios, Mario Alberto Rebolledo Urcadiz, presidió los trabajos de la primera sesión de este año, en la cual los trabajos se centraron en mantener la vigilancia de padecimientos como el dengue y la alerta sanitaria emitida por los casos registrados de tosferina.

“En relación con el dengue, las acciones iniciaron desde principios de año, se está trabajando en las escuelas a través del área de promoción de la salud y se informa sobre los procesos de evaluación para evitar brotes; en cuanto a la tosferina se tienen registrados en el estado tres casos confirmados por laboratorio de esta enfermedad que es prevenible por vacunación”, señaló Reyes Nájera durante la reunión.

Dijo que se mantendrá el monitoreo de las coberturas de vacunación en niños menores de cinco años con especial atención en grupos sin aplicación, así como a las mujeres embarazadas (preferentemente entre la 27 a 36 semanas de gestación) así como la búsqueda intencionada de pacientes.

En lo referente a los accidentes, señaló que se encuentran entre las 10 principales causas de muerte en el estado, registrándose 824 defunciones en el 2024; con estas estadísticas y la cercanía del periodo vacacional, se acordó el reforzamiento de las acciones tales como las capacitaciones a los primeros respondientes, sensibilizar a la población sobre los riesgos que representan si no aplicamos las medidas de seguridad, aplicar los controles de alcoholimetría, que en este año se han entregado 7 alcoholímetros referenciales al mismo número de municipios, entre otras actividades que permitan la disminución de los casos.

Por su parte el jefe del Departamento de Hidrología y Meteorología del Organismo de Cuenca Golfo Norte, Oscar Joel Posada Torres, presentó el pronóstico climatológico para Tamaulipas en la temporada de calor 2025, la cual entra en vigor el 16 de marzo al mes de octubre y se estiman cinco olas de calor, para ello el Comité activará el Plan de Contingencia por Temperaturas Extremas, que en coordinación con la CONAGUA, se  revisará de manera permanente cualquier alerta que se pudiera llegar a presentar.

La primera sesión ordinaria del subcomité, se llevó a cabo en las instalaciones de la COEPRIS y se contó con la asistencia y participación del director de Epidemiología Estatal, Sergio Uriegas Camargo; el director de Evidencia y Manejo de Riesgos Sanitarios, Raúl Terrazas Barraza; el encargado Estatal del Programa de Dengue, Francisco Castañón Barrón; el encargado del Departamento de Promoción de la Salud, Julio Cepeda Arcos; el jefe del Departamento de Prevención de Accidentes, Carlos Rodríguez Nava; así como el jefe del Departamento de Vigilancia Epidemiológica, Hugo Vargas Reyes y el jefe del Departamento de Vacunación, Saúl Noriega Muñiz.

Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

El titular de la dependencia destacó que esta política educativa busca dejar una huella duradera en el sistema educativo estatal, retomando la vocación formativa de Tamaulipas y fortaleciendo el papel de la comunidad escolar en su conjunto.

Señaló que la implementación de esta estrategia contempla la participación activa de docentes, directivos, estudiantes, así como madres y padres de familia, con el objetivo de consolidar una educación integral e incluyente.

Precisó que, aunque el programa contempla múltiples líneas de acción, se priorizan tres ejes fundamentales: el mejoramiento de la infraestructura educativa, la política de los aprendizajes fundamentales y la revalorización del magisterio.

En materia de infraestructura, destacó el compromiso de garantizar que todos los planteles cuenten con condiciones dignas en servicios básicos, equipamiento y espacios educativos adecuados, fortaleciendo así el entorno de enseñanza-aprendizaje.

Respecto a los aprendizajes fundamentales, explicó que esta política, implementada desde el inicio de la actual administración estatal encabezada por Américo Villarreal Anaya, busca asegurar que las niñas y los niños desarrollen habilidades básicas como la lectoescritura y el pensamiento matemático.

Asimismo, subrayó que la revalorización docente contempla asegurar la presencia de maestras y maestros en todas las aulas, así como fortalecer las condiciones laborales y profesionales del magisterio.

El secretario informó que ya se observan avances en los indicadores educativos, particularmente a través de la evaluación “Tamaulipas Aprende”, donde se registran mejoras en distintas áreas, destacando el incremento en el desempeño de matemáticas a nivel secundaria.

Finalmente, resaltó que estos logros han sido posibles gracias al respaldo institucional y a la coordinación con la Federación, encabezada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, mediante programas como “La Escuela es Nuestra” y el Fondo de Aportaciones Múltiples, orientados a fortalecer la infraestructura educativa.