Refuerza SIPINNA Tamaulipas acciones para erradicar la violencia en el entorno escolar

Ciudad Victoria,Tamaulipas.- El Sistema de Protección Integral de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes en Tamaulipas (SIPINNA) llevó a cabo el panel “Atención a las Violencias en el Entorno Escolar”, reafirmando su compromiso con la creación de entornos escolares seguros, inclusivos y libres de violencia para la niñez y adolescencia en la entidad.

En representación del secretario general de Gobierno, Héctor Joel Villegas González, asistió Carlos Orozco Morales, coordinador de Desarrollo Intergubernamental, quien destacó la relevancia de la colaboración entre sociedad y gobierno para erradicar la violencia en el ámbito educativo.

“El gobernador Américo Villarreal ha puesto al centro de su gestión la dignidad humana. La atención a la niñez, especialmente en lo relativo a entornos escolares seguros, no es una política más: es un compromiso transversal que nos involucra a todas y todos. Ellos no son solamente el futuro, son también el presente, que debemos cuidar, proteger y escuchar”, señaló Orozco Morales.

Asimismo, se reiteró que bajo la actual administración estatal se han fortalecido los mecanismos de coordinación entre instituciones educativas, autoridades de seguridad, salud, protección infantil y organizaciones sociales, con el propósito de abordar de manera integral las causas y consecuencias de la violencia escolar.

Orozco Morales, reconoció el esfuerzo del personal del SIPINNA Tamaulipas por la eficaz organización del panel, dirigido especialmente a servidores públicos, cuya labor es fundamental para fortalecer políticas públicas con enfoque de derechos humanos.

“Su trabajo incide directamente en la calidad de vida de las nuevas generaciones”, subrayó.

Durante el panel se compartieron experiencias, estrategias y propuestas enfocadas en la prevención, atención y erradicación de la violencia en las escuelas.

El evento contó con la participación de reconocidas y reconocidos especialistas y representantes de instituciones comprometidas con la protección de los derechos de la infancia y adolescencia, entre ellos: Víctor Jurado Flores, profesor investigador del Colegio de Tamaulipas; Nadia Ramírez Rosas, investigadora del Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa (CRETAM); Rocío Jazmín Ávila Sánchez, de la Secretaría de Educación en Tamaulipas; Omar Martínez Loya, representante del Colegio de Psicólogas y Psicólogos Victorenses; Evangelina Alvarado Castillo, asesora jurídica de la Comisión Estatal de Atención a Víctimas; Heriberto Moncada Medrano, representante de la Línea de Emergencias 911 y José Antonio Torres Zavala, agente del Ministerio Público de la FENNAM, en representación de la fiscal especializada Mireya Maldonado Villegas.

Asimismo, asistieron al panel en representación del secretario del Trabajo y Previsión Social, Luis Gerardo Illoldi Reyes; Carolina Iveth Martínez, subsecretaria del Empleo y Previsión Social, y Nora Hilda de los Reyes Vázquez, titular de la Oficina de Enlace Educativo con la SEP.

Este panel forma parte de las acciones que impulsa SIPINNA Tamaulipas para fomentar una cultura de paz, respeto y corresponsabilidad desde las aulas, como base para el desarrollo pleno de las nuevas generaciones.

Proyecta docente riqueza cultural tamaulipeca en Estados Unidos

Proyecta docente riqueza cultural tamaulipeca en Estados Unidos

Indiana, Estados Unidos.- El docente Tomás Ángel Niaves Rincón compartió la riqueza cultural que tiene nuestro estado durante su participación en una actividad cultural realizada en el Museo Eiteljorg, en Indiana, Estados Unidos, como parte de las acciones del Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM).

El profesor tamaulipeco participa en el Intercambio de Maestros 2026 asistiendo a la Academia Monarca (Monarca Community Schools Academy), en la ciudad de Indiana, institución pública que se caracteriza por promover la experiencia latina y migrante en un ambiente educativo enfocado en eliminar las barreras para sus estudiantes.

El maestro, junto con un grupo de alumnos, presentó el tradicional baile de Xantolo, así como las piezas folclóricas “Cuando vayas a Tamaulipas” y “El Caimán”, expresiones representativas del gran folclor cultural y las tradiciones que existen en el estado.

Rocío Ávila Sánchez, titular de la Dirección de Programas Transversales y Equidad de Género de la Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET), mencionó que, a través de estas manifestaciones artísticas, se busca fortalecer el conocimiento de la historia, la lengua, la cultura, los valores y las tradiciones mexicanas entre las y los estudiantes de origen mexicano que radican en Estados Unidos, contribuyendo a reafirmar su identidad y el orgullo por sus raíces.

Refirió que el Intercambio de Maestros forma parte del PROBEM, cuyo propósito es fortalecer la atención educativa de las niñas, niños y adolescentes en situación de movilidad, así como promover el intercambio de experiencias y la colaboración educativa entre México y Estados Unidos.

Subrayó que estas experiencias son posibles gracias al impulso que el gobernador Américo Villarreal Anaya brinda a la educación en Tamaulipas mediante la Secretaría de Educación, a cargo de Miguel Ángel Valdez García, con acciones que fortalecen la educación humanista y proyectan el compromiso, la vocación y la dedicación de las maestras y los maestros tamaulipecos más allá de las fronteras.