CONCLUYE CON ÉXITO PRIMER CONGRESO ESTATAL DE TRABAJO SOCIAL ORGANIZADO POR DIF TAMAULIPAS

-Participaron más de 330 profesionales de diversas instituciones de seis estados del país, de 31 municipios de Tamaulipas e incluso de países como Perú

Ciudad Victoria, Tamaulipas. Bajo el lema “Por la Protección de la Niñez Tamaulipeca” y con el objetivo de actualizar conocimientos para la intervención de niñas, niños, adolescentes y familias vulnerados o en riesgo de serlo, el Sistema DIF Tamaulipas, que preside la doctora María de Villarreal, realizó con éxito el Primer Congreso Estatal de Trabajo Social en el que participaron más de 330 profesionales en las modalidades presencial y virtual.

Durante dos días de trabajo, estuvieron presentes trabajadores sociales de 31 municipios de Tamaulipas, a los que se sumaron representantes de instituciones de los estados de Guanajuato, Hidalgo, Nuevo León, Chiapas, Yucatán, Quintana Roo, además de Perú, quienes participaron de las conferencias, talleres y dinámicas presentadas en el Auditorio del Sistema DIF Tamaulipas.

“Felicidades por su participación durante estos dos días de encuentro, que refleja su compromiso con las personas que más lo necesitan, especialmente con las niñas, niños y adolescentes que son prioridad en Tamaulipas, proteger sus derechos y su sano desarrollo es una labor constante, un compromiso que encabeza nuestro gobernador el doctor Américo Villarreal Anaya y la doctora María”, dijo a los participantes la directora general del DIF estatal, Patricia Lara Ayala.

Es así que desde el Sistema DIF se impulsan espacios para seguir fortaleciendo la atención y protección a la niñez, la adolescencia y las familias de Tamaulipas, resaltando la labor diaria que realizan las y los trabajadores sociales, quienes son pilares fundamentales de la transformación de la entidad, asegurando el bienestar de los grupos prioritarios.

Presentará la UAT, en Londres, proyecto sobre ecosistema de aprendizaje inmersivo

Presentará la UAT, en Londres, proyecto sobre ecosistema de aprendizaje inmersivo

La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) dio un nuevo paso en su consolidación e impacto internacional al ser seleccionada para participar en la sesión de exhibición de la Conferencia y Ceremonia de Premiación de los QS Reimagine Education Awards 2026, que se llevará a cabo del 6 al 8 de diciembre, en Londres, Reino Unido.

La delegación universitaria acudirá a la capital británica para presentar ante líderes educativos del mundo los avances de “XR-UAT: Immersive Learning Ecosystem”, proyecto desarrollado por docentes y estudiantes de la Unidad Académica Multidisciplinaria Reynosa Aztlán (UAMRA).

Este hito posiciona a la UAT como la primera universidad pública de México en ingresar a esta selección en la categoría de Immersive Experiential Learning y, con ello, ganar el derecho a participar en esta convención global, organizada por la consultora británica QS Quacquarelli Symonds.

El proyecto, impulsado en concordancia con la visión de transformación e innovación institucional del rector Dámaso Anaya Alvarado, superó un riguroso proceso de evaluación entre 2 226 propuestas provenientes de 101 países, evaluadas por más de 1 000 jueces internacionales, logrando formar parte del 25 % de iniciativas seleccionadas a nivel mundial.

Al respecto, el Dr. Juan Roberto de la Torre Escareño, profesor investigador de la UAMRA, y uno de los líderes de XR-UAT, destacó la relevancia de este avance para la educación pública: “Fuimos la primera escuela pública en México en ingresar al shortlist. Además, acabamos de ser seleccionados en el showcase para presentar el proyecto en la convención más grande de QS, que es la firma que otorga el ranking a las mejores universidades del mundo”.

El ecosistema XR-UAT integra realidad virtual, realidad aumentada, realidad mixta, Internet de las Cosas (IoT) y gemelos digitales. Mediante dispositivos Raspberry Pi, ESP32 y el protocolo MQTT, reactores físicos de laboratorio (como reactores de polimerización y biorreactores) transmiten datos en tiempo real hacia entornos en Unreal Engine, dashboards y aplicaciones móviles.

A través de seis entornos inmersivos (Petroland, Chemical Land, Factory Land, Health Land, Nature Land y Digital Land), el alumnado opera equipos, monitorea variables y experimenta con fallas sin riesgos ni reactivos peligrosos.

Las evaluaciones preliminares de XR-UAT muestran un incremento de 11.2 puntos porcentuales en el aprendizaje y una reducción significativa de insumos de alto riesgo. El proyecto ya trasciende el aula universitaria y ha comenzado a extenderse hacia la Escuela Preparatoria UAT Valle Hermoso, planteles de Reynosa y eventos de divulgación científica para la niñez y juventud, además de simulaciones en laboratorios y plantas industriales externas.

En el desarrollo multidisciplinario participan los coordinadores Dr. Rubén Santiago Adame y Dra. Laura Yanneth Ramírez Quintanilla, junto con un equipo integrado por los docentes Rosa Issel Acosta González, Enrique González Rodríguez, Sofía Alvarado Reyna, Gerardo Romero Galván, Alfredo Juárez Saldívar, Gloria Sandoval Flores, Laura Gabriela Elvir Padilla y Joaquín Omar Chávez Santiago; así como estudiantes de licenciatura y posgrado de la UAMRA.

Los resultados finales y las menciones principales del certamen se darán a conocer durante las actividades oficiales de la convención QS Reimagine Education 2026, en Londres.