«Monarcas: La Gran Travesía», del SERTV Tamaulipas, finalista internacional en los Premios TAL 2025

«Monarcas: La Gran Travesía», del SERTV Tamaulipas, finalista internacional en los Premios TAL 2025

El Sistema Estatal de Radio y Televisión de Tamaulipas (SERTV), colocó a la entidad entre los primeros cinco lugares internacionales en los Premios TAL 2025, la nominación llegó gracias a “Monarcas: La Gran Travesía”, una serie radiofónica que compite en la categoría Cultura Migrante.

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- El Sistema Estatal de Radio y Televisión de Tamaulipas (SERTV), colocó a la entidad entre los primeros cinco lugares internacionales en los Premios TAL 2025, la nominación llegó gracias a “Monarcas: La Gran Travesía”, una serie radiofónica que compite en la categoría Cultura Migrante.

La producción reúne diez episodios construidos con las voces de hombres y mujeres migrantes de distintos países. Todos comparten un mismo punto en el mapa: la frontera mexicana. Ahí esperan la oportunidad de seguir rumbo a Estados Unidos.

Sus testimonios muestran la migración desde una mirada humana y respetuosa. La serie toma como inspiración el viaje de la mariposa monarca, un símbolo de resistencia y movimiento, para narrar lo que viven quienes cruzan fronteras en busca de seguridad y nuevas oportunidades.

El titular del SERTV, Ulises Brito Aguilar, informó que el proyecto es una coproducción realizada con el Instituto Tamaulipeco para los Migrantes, que busca despertar conciencia social, promover empatía y poner en el centro la dignidad y resiliencia de millones de personas en tránsito. La idea es invitar a la reflexión y fortalecer una cultura de respeto hacia quienes emprenden este camino.

Este reconocimiento llega en un año clave para el organismo, el Sistema Estatal de Radio y Televisión de Tamaulipas se integró a la Red Internacional de Televisión de América Latina, una alianza que reúne a canales públicos y culturales del continente y con su incorporación se abre la puerta a coproducciones, contenidos fortalecidos y una comunicación pública más sólida.

Con proyectos como “Monarcas: La Gran Travesía”, el SERTV reafirma su compromiso de ofrecer contenidos culturales y sociales de calidad que impulsen a una sociedad informada, crítica y con enfoque humanista.

Lidera Tamaulipas reposición de docentes a nivel nacional

Lidera Tamaulipas reposición de docentes a nivel nacional

Reynosa, Tamaulipas.– Con el objetivo de que las y los estudiantes cuenten con un docente en el aula para continuar su formación, la Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET) lidera la reposición de docentes a nivel nacional, expresó su titular, Miguel Ángel Valdez García.

“El mismo profesor Arnulfo lo decía ayer en la entrega de las plazas, que el propio SNTE reconoce a Tamaulipas cómo el estado que más rápido ha estado cubriendo los faltantes, lo ha puesto de ejemplo nacional el profesor Cepeda Salas al estado de Tamaulipas y vamos a seguir trabajando en eso”, resaltó el titular de la SET.

Recordó que el aparato educativo en la entidad es muy grande, consta de 53 mil docentes y diariamente hay bajas por diferentes motivos: fallecimientos, cambios, jubilaciones o promociones, por lo que para cubrir estos espacios lo más pronto posible se creó la mesa interinstitucional.

“En la mesa nos juntamos la subsecretaría de planeación, la subsecretaria administración, los niveles osea lo que llamos preescolar, primaria y secundaria sobre todo, y el sindicato la sección 30, y hemos avanzado bastante, recibimos un rezago muy amplio y en este año practicamente ya hemos resarcido más de 89 por ciento”, enfatizó.

Subrayó que recientemente, en una ceremonia en Ciudad Victoria, se entregaron 180 nombramientos para cubrir los faltantes de maestras y maestros en 32 municipios, de los cuales 37 docentes fueron asignados a Reynosa, quienes tienen que entrar en funciones entre jueves y viernes.

Refrendó el compromiso del gobernador Américo Villarreal Anaya de hacer de la educación el medio más importante de la transformación, otorgándoles a las y los estudiantes una educación de calidad, inclusiva y humanista, en armonía con las necesidades que demanda la sociedad.