UNA VIDA DE SERVICIO: POLICÍA DE LA GUARDIA ESTATAL CON 42 AÑOS DE TRAYECTORIA

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- Por más de cuatro décadas, el Policía Tercero, Raúl Mota Castillo, ha servido dentro de esta corporación actualmente denominada como Guardia Estatal, en la cual ha escrito una historia de orgullo y sacrificios que se tradujo en el inicio de un legado familiar.

 

En la década de los ochenta, ingresó a la entonces Policía Rural, motivado por la búsqueda de una estabilidad económica; esto le permitió conocer los 43 municipios de Tamaulipas y sus colindancias con otras entidades y el río Bravo, recopilando anécdotas de sus entrenamientos, como los accidentes a caballo.

 

En este sentido, reconoció que la capacitación policial ha mejorado con el apoyo de las nuevas tecnologías y la voluntad de quienes ocupan cargos superiores dentro de la corporación y permiten la profesionalización constante del personal.

 

Su ejemplo, inspiró a sus hijos a servir como policías durante más de una década, “para ser policía, tiene que tener uno condiciones, tiene que tener más que nada espíritu de servicio, dejar todo a veces a cambio de nada, deja uno familia, hijos, nietos, todo, pero se siente muy bonito ser policía”, dijo.

 

Durante la reciente conmemoración del Primer Aniversario de la Guardia Estatal, Mota Castillo recibió un reconocimiento por parte del gobernador Américo Villarreal Anaya, esto, representó una gran satisfacción personal y un orgullo para su familia.

 

Actualmente, se desempeña dentro del área de Policía Auxiliar de la Guardia Estatal e invitó a las y los nuevos integrantes de esta corporación a honrar el uniforme y recordar por qué decidieron ingresar a esta carrera cuyo principal requisito es la vocación de servicio.

 

“Ser policías es un gran orgullo, no es una carrera cualquiera, es de las más difíciles que hay y es un gran honor, el policía tiene que ser leal, tiene que ser objetivo, sabe que, si ahorita está vivo, mañana quién sabe”, externó.

Fortalece ITIFE red eléctrica en más de 80 planteles escolares

Fortalece ITIFE red eléctrica en más de 80 planteles escolares

El Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE) ha beneficiado a casi 30 mil estudiantes de educación básica con la instalación, rehabilitación y modernización de la red eléctrica de los planteles escolares.

Ciudad Victoria, Tamaulipas. – El Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE) ha beneficiado a casi 30 mil estudiantes de educación básica con la instalación, rehabilitación y modernización de la red eléctrica de los planteles escolares.

El titular del ITIFE, Sergio Castillo Sagástegui, subrayó que, gracias al trabajo en conjunto con la Secretaría de Obras Públicas, han logrado transformar los inmuebles educativos, brindando espacios seguros y funcionales para la población estudiantil de la entidad.

Mencionó que derivado de la instalación de aires acondicionados adquiridos con recursos del programa federal “La Escuela es Nuestra”, diversos planteles escolares incrementaron significativamente su demanda eléctrica, lo que provocó fallas en subestaciones que no estaban diseñadas para soportar esta carga adicional.

Destacó que, ante esta situación, durante el presente año se han realizado más de 80 obras relacionadas con la instalación y rehabilitación de subestaciones de distintos KVA, así como la sustitución y modernización de transformadores, con el objetivo de asegurar el funcionamiento estable y seguro de las aulas.

“El Gobierno del Estado, bajo la visión humanista del gobernador Dr. Américo Villarreal Anaya, ha priorizado la atención de planteles que presentaban riesgo por sobrecarga o infraestructura obsoleta, implementando un plan de intervención eléctrica que continúa avanzando en todo el territorio tamaulipeco”, apuntó el funcionario.

Con estas acciones, dijo, el ITIFE reafirma su compromiso con la seguridad de las niñas, niños y adolescentes de Tamaulipas, fortaleciendo la infraestructura educativa y garantizando que cada plantel cuente con las condiciones necesarias para un aprendizaje digno y de calidad.