Supervisó presidenta de México construcción de Estaciones Seguras en Tamaulipas

Reynosa, Tamaulipas.- Con la supervisión que realizó la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, a la construcción de las Estaciones Seguras en la frontera de Tamaulipas, se refleja el trabajo coordinado entre el Gobierno Federal y el Gobierno del Estado de Tamaulipas, el cual lidera Américo Villarreal Anaya.

El secretario de Obras Públicas, Pedro Cepeda, mencionó que la visita de la presidenta deja certeza y consolida la verdadera transformación de nuestro estado al trabajar en conjunto para generar beneficios a las y los tamaulipecos.

Apuntó que la presidenta Sheinbaum corroboró el avance de esta obra sobre el tramo de la carretera La Ribereña, que hoy es atendida mediante un nuevo modelo de seguridad con presencia institucional permanente, además de más estaciones en toda la frontera para fortalecer la atención en este rubro.

Informó que las Estaciones Seguras en construcción presentan un diseño de mayor dimensión, con capacidad operativa para hasta 30 elementos, materiales de alta resistencia como concreto balístico y una ubicación estratégica que fortalece la vigilancia y protección de quienes transitan por la zona fronteriza.

El titular de la Secretaría de Obras Públicas (SOP) refirió que el avance ha sido significativo, con un 85 por ciento en la estación de Camargo, 68 % en Miguel Alemán, 65 % en Valadeces y 64 % en Reynosa Norte.

“Por primera vez, La Ribereña cuenta con Estaciones Seguras, región históricamente desatendida; hoy los que circulen por esta zona del estado lo harán con mayor seguridad”, concluyó el servidor público.

Promueve SET la salud mental y el bienestar emocional entre estudiantes del CONALEP

Con el objetivo de fortalecer las acciones orientadas al bienestar emocional y la salud mental de las y los jóvenes tamaulipecos, se llevó a cabo una sesión más de la estrategia “El ABC de las emociones: salud mental para las y los jóvenes” en el plantel Victoria del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica, CONALEP Tamaulipas.

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– Con el objetivo de fortalecer las acciones orientadas al bienestar emocional y la salud mental de las y los jóvenes tamaulipecos, se llevó a cabo una sesión más de la estrategia “El ABC de las emociones: salud mental para las y los jóvenes” en el plantel Victoria del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica, CONALEP Tamaulipas.

Igor Crespo Solís, subsecretario de Educación Media Superior y Superior de Tamaulipas, expresó que se efectuó una lectura compartida de la obra “KUKANA INI / De la tristeza”, de la escritora Nadia López García, con el propósito de fomentar la reflexión, la empatía y el diálogo entre la comunidad estudiantil.

Explicó que, a través de esta dinámica, se genera un espacio de confianza y sana convivencia, donde las y los jóvenes pueden reflexionar sobre el mensaje de las lecturas, compartir sus inquietudes y reconocer la importancia de la empatía, el respeto y el acompañamiento emocional dentro de su formación académica y personal.

Por su parte, Fernando Arizpe Pedraza, director general del CONALEP Tamaulipas, señaló que este ejercicio de acercamiento con las y los estudiantes es fundamental, ya que busca promover el reconocimiento y la expresión saludable de las emociones, previniendo conductas que pongan en riesgo la salud emocional y física de los estudiantes.

Estas acciones forman parte del compromiso de la Secretaría de Educación de Tamaulipas, que dirige Miguel Ángel Valdez García, de impulsar una educación integral y humanista, alineada con la estrategia nacional de atención a la salud mental, en donde se construyan entornos escolares seguros, inclusivos y favorables para el desarrollo de las juventudes tamaulipecas.

La Estrategia Nacional “El ABC de las emociones: salud mental para las y los jóvenes” forma parte de la política educativa impulsada por la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, y respaldada por el gobernador Américo Villarreal Anaya, que se implementa en la entidad a través de la Secretaría de Educación.