Reúne TAMUX a familias y estudiantes en experiencia de avistamiento de aves

– Fortalece el Gobierno de Tamaulipas, a través del TAMUX y en coordinación con la comunidad académica, la educación ambiental y la participación social, al acercar a la ciudadanía al conocimiento y cuidado de la biodiversidad urbana

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- Con la participación de familias, estudiantes y amantes de la naturaleza, el Museo de Historia Natural de Tamaulipas TAMUX llevó a cabo este fin de semana la actividad “Pajareada en el TAMUX”, una jornada de observación de aves realizada en colaboración con la Tropa Pajarera de la Universidad Autónoma de Tamaulipas.

La actividad inició desde temprana hora con un recorrido por los alrededores del museo, donde las y los asistentes tuvieron la oportunidad de identificar distintas especies de aves que habitan en la zona, además de conocer sus características, hábitos y la importancia de su conservación dentro de los ecosistemas urbanos.

El vocal ejecutivo de la Comisión de Parques y Biodiversidad de Tamaulipas, Eduardo Rocha Orozco, destacó que este tipo de actividades forman parte de las acciones que impulsa el Gobierno del Estado para fortalecer la educación ambiental y acercar a la ciudadanía al conocimiento de la biodiversidad.

Señaló que, bajo la visión del gobernador Américo Villarreal Anaya, se promueven espacios que permiten a la población convivir con la naturaleza y reconocer la riqueza natural que existe en Tamaulipas, fomentando así una mayor conciencia sobre la importancia de su cuidado y preservación.

Durante el recorrido, integrantes de la Tropa Pajarera UAT compartieron con los participantes información sobre diversas especies que pueden observarse en la región, así como recomendaciones para la práctica responsable de la observación de aves.

Posteriormente, en las instalaciones del museo, se inauguró la exposición fotográfica “Aves del Río San Marcos”, integrada por imágenes del colectivoAmigos de las Aves, la cual muestra parte de la diversidad de especies que habitan en este importante ecosistema de Ciudad Victoria.

Rocha Orozco señaló que con estas actividades, la Comisión de Parques y Biodiversidad de Tamaulipas reafirma su compromiso de impulsar acciones de educación ambiental y promover el conocimiento de la biodiversidad del estado, fortaleciendo la participación de la sociedad en la conservación del patrimonio natural.

Fortalece ITIFE infraestructura educativa con inversión cercana a los 400 millones de pesos

Fortalece ITIFE infraestructura educativa con inversión cercana a los 400 millones de pesos

El Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE) continúa fortaleciendo la infraestructura educativa en el estado con una inversión cercana a los 400 millones de pesos (MDP) durante el presente año, con la expectativa de alcanzar los 500 MDP al cierre de 2026.

Ciudad Victoria, Tamaulipas. – El Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE) continúa fortaleciendo la infraestructura educativa en el estado con una inversión cercana a los 400 millones de pesos (MDP) durante el presente año, con la expectativa de alcanzar los 500 MDP al cierre de 2026.

El director general del ITIFE, Sergio Oliverio Castillo Sagástegui, informó que por segundo año consecutivo se ha dado prioridad a la atención de los sistemas eléctricos en los planteles, luego de identificar alrededor de 200 escuelas con problemas en el suministro de energía, ya sea por instalaciones deterioradas o por la necesidad de reemplazar transformadores que han sido rebasados por la demanda.

Asimismo, destacó que, en coordinación con la Secretaría de Educación de Tamaulipas, se construye nueva infraestructura en municipios con crecimiento de matrícula, como Ciudad Victoria, Reynosa, Matamoros y El Mante.

Castillo Sagástegui agregó que se realizan obras de rehabilitación que incluyen rehabilitación de servicios sanitarios, impermeabilización de edificios y atención a las afectaciones ocasionadas por las recientes lluvias, con el objetivo de ofrecer espacios educativos más seguros y funcionales para la comunidad escolar.