Respalda la SET acuerdos de la CONAEDU sobre redes sociales y escuelas militarizadas

Respalda la SET acuerdos de la CONAEDU sobre redes sociales y escuelas militarizadas

Ciudad Victoria, Tamaulipas. – La Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET) respaldó las propuestas presentadas por la Secretaría de Educación Pública (SEP) durante la LXVII Reunión Plenaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU), con el propósito de impulsar una agenda educativa común que responda a los principales retos del sector educativo durante el ciclo escolar 2026-2027.

Al igual que sus colegas de todas las entidades del país, Miguel Ángel Valdez García, titular de la SET, participó en la sesión virtual convocada por el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, en la que se abordaron temas prioritarios para el fortalecimiento de la educación en México.

Explicó que se acordó la realización de foros estatales con la participación de integrantes de la comunidad educativa y especialistas, para analizar el impacto de las redes sociales y las plataformas digitales en la educación, donde se compartirán experiencias, propuestas y buenas prácticas para construir una política pública de regulación en el ámbito educativo.

Reiteró que también se confirmó la desaparición de las escuelas militarizadas y que los planteles que así lo deseen deberán acceder a un proceso de regularización para seguir brindando el servicio educativo, basado en valores cívicos y ciudadanos, así como en la cultura de la paz, la seguridad, la empatía y el respeto a las infancias.

Informó que se enfatizó que las autoridades educativas estatales deberán acompañar a estas escuelas en el proceso de regularización, eliminando prácticas y contenidos que afecten los derechos humanos y adecuando los planes de estudio, con la finalidad de asegurar el interés superior de niñas, niños y adolescentes, acorde con los valores de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).

Indicó que otros de los temas que se abordaron fueron la ampliación de la cobertura educativa del Bachillerato Nacional Margarita Maza, modelo que permitirá el reingreso de más de 30 mil jóvenes que abandonaron sus estudios y atenderá a comunidades con rezago en una primera etapa.

 

Dijo que también se presentó la estrategia ABC de las Emociones, que se implementará en la educación secundaria y media superior, además de otros temas como la realización de un concurso de coros y convivencia escolar, la implementación de una estrategia para reducir la carga administrativa, así como el proceso para la desaparición de la USICAMM y el modelo que la sustituirá.

Valdez García resaltó que, bajo el liderazgo de la presidenta Claudia Sheinbaum y del gobernador Américo Villarreal Anaya, Tamaulipas seguirá impulsando la construcción de acuerdos nacionales que contribuyan a alcanzar un sistema educativo de excelencia, inclusivo y humanista para todas y todos los estudiantes, acorde con el modelo de transformación que vive México.

Fortalecen UTTN formación de sus estudiantes con visita a Planta Solar Fotovoltaica en Tlaxcala

Fortalecen UTTN formación de sus estudiantes con visita a Planta Solar Fotovoltaica en Tlaxcala

Hueyotlipan, Tlaxcala.- Con el propósito de conocer e identificar los procesos, tecnologías y sistemas utilizados en la generación de energía eléctrica mediante fuentes renovables, estudiantes de la Ingeniería en Energía y Desarrollo Sostenible de la Universidad Tecnológica de Tamaulipas Norte (UTTN) efectuaron una visita académica a las instalaciones de la Planta Solar Fotovoltaica Magdalena II en Tlaxcala.

 

Tadeo Luebbert Iberri, rector de la universidad, indicó que en esta actividad participaron estudiantes del área de energías renovables, quienes aprendieron sobre la operación de una planta solar fotovoltaica, así como los diferentes procesos involucrados en la generación y distribución de energía eléctrica.

 

Explicó que Magdalena II es una de las centrales solares que emplean tecnología de paneles bifaciales en México. Estos paneles se orientan de acuerdo con la posición del sol mediante mecanismos denominados trackers o seguidores solares, lo que permite aprovechar de manera más eficiente la radiación solar.

 

“Personal de la planta explicó a las y los estudiantes los principales procesos y tecnologías aplicados en la generación de energía, entre ellos la captación de radiación solar mediante los paneles fotovoltaicos, el funcionamiento de los inversores, la distribución de la energía hacia la subestación eléctrica y los protocolos y reglas de seguridad implementados en las instalaciones”, externó.

 

Dijo que las y los universitarios también aprendieron sobre los procedimientos operativos, los planes de mantenimiento preventivo y correctivo, así como el funcionamiento y operación del sistema SCADA, utilizado para la supervisión, monitoreo y control remoto de las instalaciones del parque solar.

 

Refrendó el compromiso de la UTTN con la formación integral de sus estudiantes y con el fortalecimiento de la vinculación entre la universidad y el sector productivo, en concordancia con las políticas educativas impulsadas por el gobernador Américo Villarreal Anaya, a través de la Secretaría de Educación, a cargo de Miguel Ángel Valdez García.

 

La Planta Solar Fotovoltaica Magdalena II es operada por Enel Green Power México, está integrada por aproximadamente 550 mil paneles solares bifaciales, siendo la única planta de energía solar en usar esta tecnología, y cuenta con una extensión territorial de 433 hectáreas.