RENUEVA SET EQUIPAMIENTO TECNOLÓGICO EN TELESECUNDARIAS DEL ESTADO

RENUEVA SET EQUIPAMIENTO TECNOLÓGICO EN TELESECUNDARIAS DEL ESTADO

Reynosa, Tamaulipas.- Con la meta de que las y los estudiantes cuenten con las mejores herramientas para desarrollar sus habilidades en el aula, la Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET), entregó equipamiento tecnológico a escuelas telesecundarias de Reynosa.

La titular de la SET, Lucía Aimé Castillo Pastor, declaró, “el día de hoy traemos equipo tecnológico, nuevas pantallas para algunas telesecundarias de Reynosa, vamos a entregar 46 en toda la región y en Tamaulipas iniciamos un gran paquete de 500 que están atendiendo a necesidades que nos plantearon las escuelas”.

Indicó que se hará un esfuerzo continuo para seguir con la renovación tecnológica en los planteles educativos de la entidad, lo que se sumará a la renovación total que se hizo en las antenas y la tecnología que permite recibir la señal satelital de los canales y los contenidos que ha desarrollado la Secretaría de Educación Pública.

La responsable del sector educativo en la entidad, expresó que también se constata como programas de infraestructura como La Escuela Es Nuestra (LEEN) y otros de inversión estatal, han fortalecida la capacidad física de las instituciones y, por ende, del servicio educativo que se ofrece.

Respecto a la necesidad de más espacios escolares ante la alta demanda que se tiene, principalmente en la zona fronteriza, mencionó que es otro de los objetivos de sus recorridos por escuelas, conocer sus necesidades e integrarlas al programa de obra educativa 2025.

“Gran parte del acercamiento a escuelas tiene que ver con poder hacer una integración que aplique recursos directamente a donde más se necesite. Una vez que concluya la construcción del mismo les daremos a conocer las cifras, cuanta es la inversión por municipio y en que niveles educativos vamos a orientar el recurso”, precisó.

Castillo Pastor destacó que la entrega de estos equipamientos en beneficio de las y los estudiantes tamaulipecos, es posible gracias al apoyo que la Secretaría de Educación recibe del gobernador Américo Villarreal Anaya, que mediante su política impulsa la transformación educativa de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes de Tamaulipas.

Presentará la UAT, en Londres, proyecto sobre ecosistema de aprendizaje inmersivo

Presentará la UAT, en Londres, proyecto sobre ecosistema de aprendizaje inmersivo

La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) dio un nuevo paso en su consolidación e impacto internacional al ser seleccionada para participar en la sesión de exhibición de la Conferencia y Ceremonia de Premiación de los QS Reimagine Education Awards 2026, que se llevará a cabo del 6 al 8 de diciembre, en Londres, Reino Unido.

La delegación universitaria acudirá a la capital británica para presentar ante líderes educativos del mundo los avances de “XR-UAT: Immersive Learning Ecosystem”, proyecto desarrollado por docentes y estudiantes de la Unidad Académica Multidisciplinaria Reynosa Aztlán (UAMRA).

Este hito posiciona a la UAT como la primera universidad pública de México en ingresar a esta selección en la categoría de Immersive Experiential Learning y, con ello, ganar el derecho a participar en esta convención global, organizada por la consultora británica QS Quacquarelli Symonds.

El proyecto, impulsado en concordancia con la visión de transformación e innovación institucional del rector Dámaso Anaya Alvarado, superó un riguroso proceso de evaluación entre 2 226 propuestas provenientes de 101 países, evaluadas por más de 1 000 jueces internacionales, logrando formar parte del 25 % de iniciativas seleccionadas a nivel mundial.

Al respecto, el Dr. Juan Roberto de la Torre Escareño, profesor investigador de la UAMRA, y uno de los líderes de XR-UAT, destacó la relevancia de este avance para la educación pública: “Fuimos la primera escuela pública en México en ingresar al shortlist. Además, acabamos de ser seleccionados en el showcase para presentar el proyecto en la convención más grande de QS, que es la firma que otorga el ranking a las mejores universidades del mundo”.

El ecosistema XR-UAT integra realidad virtual, realidad aumentada, realidad mixta, Internet de las Cosas (IoT) y gemelos digitales. Mediante dispositivos Raspberry Pi, ESP32 y el protocolo MQTT, reactores físicos de laboratorio (como reactores de polimerización y biorreactores) transmiten datos en tiempo real hacia entornos en Unreal Engine, dashboards y aplicaciones móviles.

A través de seis entornos inmersivos (Petroland, Chemical Land, Factory Land, Health Land, Nature Land y Digital Land), el alumnado opera equipos, monitorea variables y experimenta con fallas sin riesgos ni reactivos peligrosos.

Las evaluaciones preliminares de XR-UAT muestran un incremento de 11.2 puntos porcentuales en el aprendizaje y una reducción significativa de insumos de alto riesgo. El proyecto ya trasciende el aula universitaria y ha comenzado a extenderse hacia la Escuela Preparatoria UAT Valle Hermoso, planteles de Reynosa y eventos de divulgación científica para la niñez y juventud, además de simulaciones en laboratorios y plantas industriales externas.

En el desarrollo multidisciplinario participan los coordinadores Dr. Rubén Santiago Adame y Dra. Laura Yanneth Ramírez Quintanilla, junto con un equipo integrado por los docentes Rosa Issel Acosta González, Enrique González Rodríguez, Sofía Alvarado Reyna, Gerardo Romero Galván, Alfredo Juárez Saldívar, Gloria Sandoval Flores, Laura Gabriela Elvir Padilla y Joaquín Omar Chávez Santiago; así como estudiantes de licenciatura y posgrado de la UAMRA.

Los resultados finales y las menciones principales del certamen se darán a conocer durante las actividades oficiales de la convención QS Reimagine Education 2026, en Londres.