Refuerzan educación superior con sesión estratégica de COEPES 2025

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– Con el compromiso de fortalecer la educación superior en el estado, se llevó a cabo la Primera Sesión Extraordinaria de la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior (COEPES) Tamaulipas 2025, en el Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa (CRETAM).

En representación de Miguel Ángel Valdez García, secretario de Educación de Tamaulipas, asistió Igor Crespo Solís, subsecretario de Educación Media Superior y Superior, quien reiteró el compromiso del Gobierno del Estado con la calidad educativa, la pertinencia académica y la articulación de esfuerzos para consolidar una educación superior incluyente, equitativa y de excelencia.

Durante la sesión, se convocó a los integrantes de COEPES Tamaulipas para dar continuidad a los trabajos de armonización con la Ley General de Educación Superior, así como para atender solicitudes relacionadas con la implementación de nuevos programas educativos en las universidades tecnológicas del estado.

Asimismo, promovió el proceso de mejora continua de las instituciones de educación superior mediante la Convocatoria 2025 del Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (SEAES).

La reunión reafirma el papel estratégico de COEPES, alineándose con la política educativa que impulsa el gobernador Américo Villarreal Anaya, de fortalecer y reactivar las comisiones estatales de planeación de la Educación Superior para instrumentar acciones de mejora.

Proyecta docente riqueza cultural tamaulipeca en Estados Unidos

Proyecta docente riqueza cultural tamaulipeca en Estados Unidos

Indiana, Estados Unidos.- El docente Tomás Ángel Niaves Rincón compartió la riqueza cultural que tiene nuestro estado durante su participación en una actividad cultural realizada en el Museo Eiteljorg, en Indiana, Estados Unidos, como parte de las acciones del Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM).

El profesor tamaulipeco participa en el Intercambio de Maestros 2026 asistiendo a la Academia Monarca (Monarca Community Schools Academy), en la ciudad de Indiana, institución pública que se caracteriza por promover la experiencia latina y migrante en un ambiente educativo enfocado en eliminar las barreras para sus estudiantes.

El maestro, junto con un grupo de alumnos, presentó el tradicional baile de Xantolo, así como las piezas folclóricas “Cuando vayas a Tamaulipas” y “El Caimán”, expresiones representativas del gran folclor cultural y las tradiciones que existen en el estado.

Rocío Ávila Sánchez, titular de la Dirección de Programas Transversales y Equidad de Género de la Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET), mencionó que, a través de estas manifestaciones artísticas, se busca fortalecer el conocimiento de la historia, la lengua, la cultura, los valores y las tradiciones mexicanas entre las y los estudiantes de origen mexicano que radican en Estados Unidos, contribuyendo a reafirmar su identidad y el orgullo por sus raíces.

Refirió que el Intercambio de Maestros forma parte del PROBEM, cuyo propósito es fortalecer la atención educativa de las niñas, niños y adolescentes en situación de movilidad, así como promover el intercambio de experiencias y la colaboración educativa entre México y Estados Unidos.

Subrayó que estas experiencias son posibles gracias al impulso que el gobernador Américo Villarreal Anaya brinda a la educación en Tamaulipas mediante la Secretaría de Educación, a cargo de Miguel Ángel Valdez García, con acciones que fortalecen la educación humanista y proyectan el compromiso, la vocación y la dedicación de las maestras y los maestros tamaulipecos más allá de las fronteras.