Refuerza SEDUMA colaboración ambiental con recicladores de Altamira

-El Gobierno del Estado fortalece la cooperación con el sector industrial, comercial y prestadores de servicios para que se cumpla la normativa ambiental de Tamaulipas

Altamira, Tamaulipas.- En continuidad con la estrategia para fortalecer la cooperación con el sector industrial, comercial y los prestadores de servicios en el cumplimiento de la normativa ambiental, la secretaria de Desarrollo Urbano y Medio Ambiente (SEDUMA), Karina Lizeth Saldívar Lartigue, sostuvo una reunión con representantes de empresas recicladoras del municipio de Altamira.

El encuentro contó con la presencia del alcalde Armando Martínez Manríquez. Durante la sesión, Saldívar Lartigue informó a las y los asistentes sobre los requisitos y procedimientos para la integración de solicitudes de permisos ambientales. Además, subrayó que el Gobierno de Tamaulipas, encabezado por Américo Villarreal Anaya, mantiene un firme compromiso de acercar la administración pública a quienes requieren estos trámites.

“La labor de los recicladores es fundamental para la gestión de residuos. Su trabajo permite dar un manejo adecuado a materiales como envases metálicos, papel, cartón, vidrio y madera, evitando que terminen en sitios no controlados y generen contaminación”, destacó la titular de SEDUMA.

Asimismo, resaltó que el gobierno estatal impulsa un enfoque de atención cercana y humanista, promoviendo acciones conjuntas con distintos sectores para garantizar un desarrollo sustentable en Tamaulipas.

Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

El titular de la dependencia destacó que esta política educativa busca dejar una huella duradera en el sistema educativo estatal, retomando la vocación formativa de Tamaulipas y fortaleciendo el papel de la comunidad escolar en su conjunto.

Señaló que la implementación de esta estrategia contempla la participación activa de docentes, directivos, estudiantes, así como madres y padres de familia, con el objetivo de consolidar una educación integral e incluyente.

Precisó que, aunque el programa contempla múltiples líneas de acción, se priorizan tres ejes fundamentales: el mejoramiento de la infraestructura educativa, la política de los aprendizajes fundamentales y la revalorización del magisterio.

En materia de infraestructura, destacó el compromiso de garantizar que todos los planteles cuenten con condiciones dignas en servicios básicos, equipamiento y espacios educativos adecuados, fortaleciendo así el entorno de enseñanza-aprendizaje.

Respecto a los aprendizajes fundamentales, explicó que esta política, implementada desde el inicio de la actual administración estatal encabezada por Américo Villarreal Anaya, busca asegurar que las niñas y los niños desarrollen habilidades básicas como la lectoescritura y el pensamiento matemático.

Asimismo, subrayó que la revalorización docente contempla asegurar la presencia de maestras y maestros en todas las aulas, así como fortalecer las condiciones laborales y profesionales del magisterio.

El secretario informó que ya se observan avances en los indicadores educativos, particularmente a través de la evaluación “Tamaulipas Aprende”, donde se registran mejoras en distintas áreas, destacando el incremento en el desempeño de matemáticas a nivel secundaria.

Finalmente, resaltó que estos logros han sido posibles gracias al respaldo institucional y a la coordinación con la Federación, encabezada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, mediante programas como “La Escuela es Nuestra” y el Fondo de Aportaciones Múltiples, orientados a fortalecer la infraestructura educativa.