Rector y directores de la UAT evalúan avances y logros académicos

" El rector de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT), MVZ Dámaso Anaya Alvarado, presidió la séptima Reunión Ordinaria del Colegio de Directores, en la que destacó la importancia del trabajo colaborativo para seguir avanzando en las metas de la transformación hacia una educación humanista de excelencia. "

Este encuentro, realizado en el Centro de Investigaciones de la Facultad de Ingeniería Tampico, reunió a funcionarios de la administración central y a titulares de las veintiséis facultades, unidades académicas y escuelas de la UAT, para dar curso a una amplia agenda de trabajo que comprendió exposiciones en los rubros académico, financiero y de vinculación.

       En su mensaje, Dámaso Anaya hizo un recuento de los más recientes avances de su administración, entre los que resaltan alianzas estratégicas con la petrolera Woodside y la apertura de relaciones con la Embajada de Australia para concretar programas de investigación y movilidad académica.

        Entre otros temas, resaltó la sinergia que se sostiene con organismos del Gobierno de Tamaulipas y las distintas áreas del Gobierno federal, para seguir ampliando oportunidades de colaboración en distintos rubros que beneficien directamente a estudiantes y docentes.

       Expresó que se trabaja con gran optimismo sobre los avances en la Universidad, enfatizando la importancia del esfuerzo conjunto para generar proyectos que buscan mejorar la calidad educativa y posicionar a la institución en el panorama educativo regional.

      Durante la presentación, se abordaron diversos temas clave para el desarrollo académico y tecnológico, entre los cuales se destacaron propuestas para optimizar la gestión docente dentro de la Universidad, mejorar los procesos educativos, así como aspectos relacionados con la eficiencia en la enseñanza y la implementación de nuevas tecnologías que beneficien tanto a docentes como a estudiantes universitarios.

        Como anfitrión, el Dr. Roberto Pichardo Ramírez, director de la Facultad de Ingeniería Tampico, dio a conocer en un video las fortalezas de este plantel universitario.

       Posteriormente, el rector Dámaso Anaya encabezó un recorrido por las instalaciones de la facultad, conviviendo con estudiantes y docentes, fortaleciendo la relación estrecha entre la administración y la comunidad universitaria.

Fortalece ITIFE infraestructura educativa con inversión cercana a los 400 millones de pesos

Fortalece ITIFE infraestructura educativa con inversión cercana a los 400 millones de pesos

El Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE) continúa fortaleciendo la infraestructura educativa en el estado con una inversión cercana a los 400 millones de pesos (MDP) durante el presente año, con la expectativa de alcanzar los 500 MDP al cierre de 2026.

Ciudad Victoria, Tamaulipas. – El Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE) continúa fortaleciendo la infraestructura educativa en el estado con una inversión cercana a los 400 millones de pesos (MDP) durante el presente año, con la expectativa de alcanzar los 500 MDP al cierre de 2026.

El director general del ITIFE, Sergio Oliverio Castillo Sagástegui, informó que por segundo año consecutivo se ha dado prioridad a la atención de los sistemas eléctricos en los planteles, luego de identificar alrededor de 200 escuelas con problemas en el suministro de energía, ya sea por instalaciones deterioradas o por la necesidad de reemplazar transformadores que han sido rebasados por la demanda.

Asimismo, destacó que, en coordinación con la Secretaría de Educación de Tamaulipas, se construye nueva infraestructura en municipios con crecimiento de matrícula, como Ciudad Victoria, Reynosa, Matamoros y El Mante.

Castillo Sagástegui agregó que se realizan obras de rehabilitación que incluyen rehabilitación de servicios sanitarios, impermeabilización de edificios y atención a las afectaciones ocasionadas por las recientes lluvias, con el objetivo de ofrecer espacios educativos más seguros y funcionales para la comunidad escolar.