Reciben capacitación brigadas rurales de los municipios del altiplano tamaulipeco

Ciudad Victoria, Tamaulipas. – Atendiendo la instrucción del gobernador Américo Villarreal Anaya, en el tema de prevención de incendios, el Grupo Técnico Operativo integrado por dependencias federales y estatales, se llevó a cabo el curso de capacitación a brigadistas rurales de los municipios de Bustamante, Jaumave y Miquihuana, sobre el sistema de comando de incidentes, con el objetivo homologar la participación de las brigadas.

Celene Ramírez García, directora de Fomento Forestal en representación del secretario de Desarrollo Rural, Pesca y Acuacultura, Antonio Varela expuso que el conocimiento en este tema «nos lleva a disminuir a cero la pérdida de vidas humanas y los riesgos físicos del personal que interviene en los incendios, atendiendo las contingencias de manera organizada y efectiva».

“Mediante una coordinación institucional en la que están participando la Secretaría de Desarrollo Rural, Pesca y Acuacultura, Secretaría de Desarrollo Urbano y Medio Ambiente, Coordinación Estatal de Protección Civil, Comisión Nacional Forestal y Comisión Nacional de Áreas Naturales Protegidas, se fortalecerá la capacitación de los brigadistas que estarán atendiendo el área rural de los municipios del altiplano”, resaltó.

Destacó que dicha capacitación se realizó en las instalaciones del Centro Recreativo El Ojito, ubicado en el municipio de Jaumave, y fue impartido por brigadistas certificados del Centro Regional de Manejo del Fuego Noroeste y Promotoría de Desarrollo Forestal Tamaulipas, quienes cuentan con amplia experiencia y trayectoria.

La directora de Fomento Forestal, Celene Ramírez García, resaltó que este tipo de curso es importante para los integrantes de las brigadistas rurales de manejo del fuego, quienes deben conocer el Sistema de Comando de Incidentes (SCI) ya que ellos son los primeros que responden en los incendios forestales.

Colabora la UAT en iniciativa para incluir al trabajador social en la educación

" La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) participó en la elaboración de una iniciativa de ley que busca clarificar y fortalecer el papel del trabajo social en el ámbito escolar, especialmente en la prevención y atención de problemáticas que afectan a niñas, niños y adolescentes. "

Como parte de este esfuerzo, la directora de la Unidad Académica de Trabajo Social y Ciencias para el Desarrollo Humano (UATSCDH), Blanca Guadalupe Cid de León Bujanos, representó a la UAT en el conversatorio que se llevó a cabo en el Palacio de San Lázaro con la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, para la presentación de esta propuesta.

Entrevistada al respecto, la directora del plantel universitario precisó que la iniciativa tiene como objetivo reconocer formalmente la figura del trabajador social en el sistema educativo, asegurando su presencia en niveles de educación básica y media superior para identificar riesgos y prevenir situaciones que obstaculicen el desarrollo integral de los estudiantes.

Mencionó que la propuesta formal busca robustecer el artículo 80 de la Ley General de Educación y, a su vez, establecer un marco claro de funciones para las y los trabajadores sociales en escuelas, integrando la experiencia académica y gremial, así como prácticas internacionales exitosas.

Reconoció el respaldo del rector de la UAT, Dámaso Anaya Alvarado, que permite a la institución contribuir de manera efectiva a iniciativas nacionales que benefician a estudiantes, docentes y la sociedad en general, reafirmando el liderazgo de la Universidad en la formación de profesionales socialmente responsables y comprometidos con el desarrollo humano.

Destacó que en la presentación de la iniciativa participaron las diputadas María de los Ángeles Ballesteros García, quien preside la Comisión de Educación, y Marisela Zúñiga Cerón,  así como la presidenta de la Red Nacional de Instituciones de Educación Superior en Trabajo Social (RENIESTS), Carmen Casas Ratia, directora de la Escuela Nacional de Trabajo Social de la UNAM, quien encabeza este esfuerzo que ha sumado a representantes de colegios, asociaciones gremiales y académicos del trabajo social de diversas entidades.